A-Level课程有哪些选择?何时进行选课?选课时要考虑哪些因素?了解A-Level课程的同学都知道,总共有70多门课程供我们选择。那么,如何在如此众多的课程中做出明智的选择呢?对于每一个A-Level体系的学生来说,这都是一个至关重要的问题。今天,我们将为大家进行深入的剖析。
A-Level有哪些课程?
A-Level 课程体系共有70 多个科目的课程,分为6大类:
核心基础课程:比如数学、物理、化学、生物、地理等常见的理科课程;
核心基础课程的延伸课程:比如社会生物学、人体生理学等;
社会科学基础课程:比如历史、政治学、经济学、语言类、哲学等;
应用科学课程:比如计算机、数据处理、电子学等;
艺术类和设计类课程:比如音乐、美术等;
基本知识和技能普及类课程:比如商务学习、欧洲学习等。
高中开设哪些A-Level课程?
英国的高中一般会开设20-30门课程,比如小语种课程,一般会有非常多细分的课程。
国内的国际高中,一般会根据绝大多数学生的兴趣爱好开设8-15门的课程,供学生自由选择组合。一般英本大学要求选择3-4门课程学习即可!
国内国际学校常开设的科目有:数学、进阶数学、物理、化学、经济、心理、历史、计算机科学、艺术涉及等等!都是比较常见的一些理科、人文社科和艺术类的课程。
A-Level选课在什么时间?
A-Level实际选课是在每年6月份,针对要升为AS年级的IGCSE学生。不过,一些国际学校为了让学生在IGCSE阶段更好地衔接A-Level课程,所以在A-Level选课时,会要求IGCSE阶段必须有相关科目的学习经历,甚至有的国际学校会要求IGCSE成绩达到B或者C才可以在A-Level阶段继续选择这门课程。所以,虽然A-Level选课是在升入AS阶段才进行的,但在IGCSE阶段就要进行选课的规划!
A-Level选课要考虑的因素有哪些?
一、目标大学专业要求
A-Level选课虽然打破了文理之分,也更加灵活,但是在实际应用中,我们会发现每个专业性质不同,所需要的学科知识也是不同的。比如建筑学相关的专业,在学习的过程中就需要有数学计算的能力,还要有设计方面的技能,另外一些建筑在设计的过程中,还需要融入或者考虑历史背景,因此,历史学的知识基础也是需要具备的。
所以,我们在A-Level选课的时候,一定要考虑到专业性质。大家可以先在各大学的官网上确认一下他们对A Level的课程要求。部分学校的某些热门专业可能会要求某几门的A Level成绩是必须提交的,也有的或许只接受某几门A Level成绩。
二、兴趣和成绩相结合
在符合专业要求的前提下,我们再去考虑兴趣和成绩。因为,成绩是随着课程的难度而变动的,一般IGCSE阶段课程难度小,因此拿到高分是相对比较容易的,但是A-Level阶段课程难度大,单纯只考虑成绩的话,可能会出现失误。
而兴趣是学习的动力基础,但单纯的只考虑兴趣,可能会导致有的学生能力无法跟兴趣相匹配。
因此,我们一定要将兴趣和成绩相结合去考虑,找到两者的平衡点。
三、广度和难度相结合
在选择A-Level课程时,一些专业的选课范围相对较广,例如经济学专业。很多学生直接选择了A-Level经济,但实际上,经济学专业的学习需要进行大量的数学计算。如果选择A-Level数学,不仅可以进一步深化对经济学的理解,还可以为其他专业提供更多的选择机会。这样,学生将拥有更广泛的学科选择空间。
然而,我们也需要考虑学科的难度。如果学生在数学方面表现不佳,选择A-Level数学中较难的科目可能会增加学习压力,甚至可能影响最终的成绩。
因此,在考虑选课的广度时,学生应该结合自身的学习水平,选择难度适中的科目。这不仅可以保证学生能够顺利完成学习任务,还可以为未来的专业选择奠定坚实的基础。
以上就是关于A-LEVEL课程的信息,希望对您有所帮助!
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