新加坡A水准专题作业(Project Work)自2024年起实施评分改革,从原有的等级制调整为“及格/不及格(Pass/Fail)”制,且不再纳入大学入学总分,学生只需取得“及格”,即可具备申请本地大学的资格。
这一改革的核心目的,是打破成绩导向的思维局限,让学生能更自由地探索兴趣领域,充分释放创造力。
如今,首批适用新评分制的学生已完成专题作业,他们是去年入读新加坡初级学院一年级或高中二年级的群体。据新加坡教育部披露,所有学生均顺利通过考核,整体表现亮眼。
从成果来看,学生提交的作品内容扎实、逻辑严谨,既体现出对现实议题的关注,也在过程中锻炼了关键能力与生活技能;教师也反馈,新评分制下学生对课程的参与度和主动性明显提升。
值得关注的是,不少学生还提出了极具创意的方案,例如有学生构思利用地铁高架桥下的闲置空间建设蘑菇种植农场,以此减少新加坡对进口食用菌的依赖,展现了较强的创新思维与现实关怀。
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