一、IBDP考试介绍
IB课程,也称为“国际预科证书课程”,是由国际文凭组织为全球3至19岁的学生提供从幼儿园到大学预科的全面教育。该课程不仅注重学术知识,还关注学生的社交、情感和智力发展。
从小学到高中,IB课程分为PYP(3-12岁)、MYP(11-16岁/5年学制)和DP(16-19岁/2年学制)以及CP(16-19岁)。其中,最引人注目的是IBDP课程(全称International Baccalaureate Diploma Programme),这是一项高中文凭和大学预科课程。
该课程于1968年创建,旨在为国际流动学生提供共同的课程,使他们能够更方便地从国家转学到另一个国家,并获得世界各地大学的认可。其教育目标是培养具有全球视野、理解并尊重多元文化、富有人道主义精神的世界公民。
IBDP课程包括六个学科群(母语与世界文学、外语、个人与社会研究、科学、数学和艺术)和三大核心课程(知识理论、拓展论文和创新、活动与服务)。申请该课程的学生必须从六个学科群中选出各一门学科进行学习,其中三门课程选择高级别难度,其余三门课程选择普通级别难度。
由于崇高的教育理想、全面的课程体系和严格的评估标准,IBDP课程很快获得了全球广泛认可,成为国际教育的领导者,其毕业生备受世界各地大多数大学的青睐。
二、IB学生如何做学习规划
1.10年级-打好语言基础
所有出国留学的学生都需要提供语言能力证明,最常见的方式往往是通过雅思考试或者托福考试。对于即将参加IBDP课程的10年级学生来说,未来申请的学科专业和留学国家要有一个大致的了解,进而明确语言考试的选择是雅思或者托福。
10年级上半年,可以开始准备雅思和托福考试了,在这一阶段一定要及时发现自己的弱项,有针对性的补强。此外,很多学生也会在10年级开始IB预备课程(IG/PreIB)。
10年级下半年,继续提升语言能力,尽早拿到成绩证书,不仅为11-12年级省去了一项学习任务,也为全英授课做足准备。
2.11年级-课内学习和课外实践
对于还未拿到理想语言成绩的学生来说,这一阶段要做到语言学习和学科课学习两者兼顾。对于已经不必担忧语言成绩的学生而言,则可以把更多心思放在学科课程、课外实践以及各项竞赛上。
11年级上半年,要努力完成对IB课程的适应,掌握科学的学习管理方法,并尽早拿下英语语言考试成绩。
11年级下半年,大部分学生将开始增加课外实践和竞赛,也要参加一系列的校内考试来为大学预录取提供重要的参考凭证。
3.12年级-IB考试和大学申请
毫无疑问,12年级所有的事情都会推向高潮并给出结论。学生们除了完成所有学科的学习任务外,最重要的两件事情就是参加12年级下半年的IBDP考试,以及准备一系列的申请材料。
三、语言能力的重要性
1.雅思和托福考试
全球认可度最高的英语语言考试就是雅思和托福。两者在语言特征、题型设计及难度等方面有所差别,但均考核听说读写四项能力。国内高中毕业生想要拿到雅思6.5分或托福85分以上,往往需要学习和备考半年以上。
2.全英授课
即使没有雅思或托福考试作为硬性要求,参加IBDP课程的学生们也需要具备扎实的英语功底。从课堂听讲,阅读教材和试卷,到与外教沟通,参加小组讨论或项目汇报,英语能力的高低全面影响着学生在学校的体验、收获和成就。
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