一提到IB，许多人会立刻联想到其高认可度与学术挑战性。确实，IB课程在全球范围内享有盛誉，被认为是课程要求最严格、文凭承认度最高的国际教育体系之一。
那么，IB到底是什么?
它的起源：
1967年，国际文凭组织(IBO)在瑞士日内瓦成立，初衷是为国际学校的学生设计一套课程，方便那些经常流动于国际间的家庭子女入学。
它的发展：
随着时间的推移，IB课程凭借其前瞻性的教学理念和精心设计的课程结构，吸引了全球众多致力于国际化教育的专家和学者。这些专家学者的加入，进一步推动了IB课程的完善与发展，并逐渐形成了IB课程设置及考试委员会。
现在的IB：
如今，IB课程已经发展成为由国际文凭组织(IBO)管理的全球性教育体系，涵盖了从幼儿园到大学的预科课程。它并不依赖于任何一个国家的课程体系，而是广泛汲取了众多发达国家主流课程体系的优点，形成了自己独特的课程结构。IB课程旨在培养具有国际视野和跨文化沟通能力的学生，为他们未来的学术和职业生涯奠定坚实的基础。
01
IB课程设置
IB包含四大课程门类：小学项目PYP(3-12岁)、中学项目MYP(11-16岁)、大学预科项目DP(16-19岁)以及职业教育项目CP(16-19岁)。
选择IB课程的学生，想要获得毕业证书需要至少满足以下四点要求：
课程阶段 | PYP | MYP | DP |
年龄段 | 3-12岁 | 11-16岁 | 16-19岁 |
学制 | 5年 | 5年 | 2年 |
课程设置 | 六大探究主题 六组学科领域 | 八大科目 | 六大学科组 三大核心要素 |
评估方式 | 校内评估 | 校内/外评估 | 每年5月大考 |
02
三大课程结构
PYP的课程结构
PYP的六大跨学科探究主题
1. Who we are我们是谁
2. Where we are in place and time我们身在什么时空
3. How we express ourselves我们如何表达自己
4. How the world works世界是如何运作的
5.How we organize ourselves我们如何自我组织
6.Sharing the planet共享地球
PYP的六组学科领域
1.语言(Language)
2.人文(Social Studies)
3.个人/社会/体育(Personal/Social/Physical Education)
4.数学(Mathematics)
5.艺术(Arts)
6.科学(Sciences)
MYP的课程结构
MYP的八个学科组
1.语言和文学(Language and Literature)
2.语言习得(Language acquisition)
3.个人和社会(Individual and societies)
4.数学(Mathematics)
5.艺术(Arts)
6.科学(Sciences)
7.设计(Design)
8.体育和健康教育(Physical and Education)
DP的课程结构
DP的六个学科组
1.语言习得(Language acquisition)
2.语言和文学(Language and Literature)
3.个人和社会(Individual and societies)
4.数学(Mathematics)
5.科学(Sciences)
6.艺术(Arts)
DP的三个核心要素
1.知识论TOK(Theory of knowledge)
2.拓展论文EE(The extended essay)
3.创造、行动和服务CAS(Creativity、Activity、Service)
03
什么样的人适合IB
IB课程：通往顶尖大学的金钥匙，挑战与机遇并存
IB课程，被誉为通往英美顶尖大学的“金钥匙”，其难度与含金量在国际教育领域中独树一帜。作为一项具有极高挑战性的大学预备课程，它对学生的要求自然非同一般。
学术与能力的双重挑战
IB课程要求学生不仅在学术上表现出色，还需在语言、文化等多个方面展现出高超的适应能力。成功应对这一挑战的学生，往往具备优秀的学术背景、流利的语言能力和跨文化交流的能力。
积极态度与自主性的双重考验
IB课程鼓励学生自主学习和独立思考。因此，适合的学生需具备积极主动的学习态度和出色的自主学习能力，能够自如地参与课堂讨论、独立完成作业，并对自己的学习成果进行客观评估。
广泛兴趣与全面发展的双重追求
IB课程旨在培养全面发展的学生。因此，适合的学生通常拥有广泛的兴趣爱好和丰富的知识面，能够在不同领域都有所涉猎和学习，实现个人兴趣和学术追求的完美结合。
强大的自我管理能力
IB课程的内容丰富多样，学生需要完成6门单学科课程(分SL和HL)，还要应对3门核心课程和1门跨学科课程的挑战。这就要求学生必须具备出色的自我管理能力，合理安排时间，确保各项任务的顺利完成。
英语水平的全面检验
由于IB课程采用全英文授课，且包含大量的写作和口头表达要求，如TOK的1500字小论文和EE的4000字大论文，以及众多文科考试的简答题和论述题等，这对学生的英语水平提出了极高的要求。因此，适合学习IB课程的学生通常具备流利的英语听说读写能力。
以上就是关于IB课程的信息，希望对您有所帮助！
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