近年来，IB课程逐渐成为学生们热烈追捧的国际课程选择，其严谨性和挑战性也赢得了“最难的国际高中体系之一”的声誉。
IB课程涵盖了三个关键阶段：PYP(小学一至五年级)、MYP(初中六至十年级)以及DP(高中十一至十二年级)。而当我们提及IB课程时，大多数情况下我们指的是高中阶段的IBDP两年制课程。
IBDP课程不仅要求学生在学校内接受全面的教育，还必须参与校内外评估，以确保他们获得高质量的高中文凭。值得注意的是，仅仅通过在家自学或在教育机构接受培训并不能获得IB文凭。此外，为了提供IB文凭，学校必须经过IBO组织的严格认证，成为一所正式的IB学校。
那么，IB课程究竟难在哪里呢?它的教学内容又涵盖了哪些领域呢?
01
IB课程内容
IB课程注重培养学生的综合能力，鼓励学生在跨学科的项目中进行独立研究和思考。IB课程还要求学生参加CAS项目(创造性、行动、服务)，鼓励学生积极参与社会公益活动。
IB课程由六门学术课程和三个核心课程两个板块组成。
六门学术课程
1、第一语言(Language A)
2、第二语言(Language B)
3、社会科学(Social Science)
4、研究科学(Experimental Science)
5、数学 (Mathematics)
6、艺术 (The Arts)
三个核心课程
1、知识论 (Theory of Knowledge)
基于批判性思维和哲学性独立思考的一门课程，培养多角度多元化的思考解读方式，需要完成1200-1600字的论文。
2、拓展论文 (Extended Essay)
学生对所学课程中的某一门提出一个相关论题并进行深入学习和独立研究，完成一篇4000字研究论文。
3、创造性活动、体育活动和社区活动 (CAS)
需要完成150小时的社会实践活动，包括创造、运动、公益三个维度。培养学生的创造性思维，养成健康的生活方式，并学会关心他人。
IB课程分为标准难度课程 (SL)和高难度课程(HL)，IB要求学生所选的这六门课中至少有三门是HL。
从课程要求上来看，IB要求学生有很强的学术能力，或者是不想把精力放在有限学科上的学生。这也使得IB成为了公认的难度课程，所以IB并不是一条好走的“捷径”。
02
IB文凭最高分为45分，其中包括6门课程的42分，以及TOK+EE+CAS各1分，总分3分，只有3分都拿到，才能获得 IB diploma。
45为最高分满分，40分以上视为高分，申请常春藤大学的学生需要分数在40或以上。
033
IB课程难在哪里?
1.IB课程强调跨学科的学习方法，鼓励学生将各个学科的知识进行有机融合和应用。
2.IB的评估体系多样化，不仅注重学生的知识掌握程度，还着重考察学生的批判性思维、写作能力和研究技能等。
3.参与IB Diploma Programme的学生需要广泛涉猎语言文学、科学、数学、社会学科、第二外语、艺术以及选修课等多个领域，以全面提升个人综合素质。
4.IB课程注重国际化教育，强调学生对不同国家和地区文化的理解和尊重，培养学生的全球视野和跨文化交流能力。
以上就是关于IB课程的信息，希望对您有所帮助！
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