面对众多家长对IB课程体系的好奇与疑惑，本文旨在全面梳理并解答关于IB体系的一系列常见问题，帮助您更好地了解这一国际化的教育项目。
一、IB课程概览
IB课程，全称国际文凭课程(International Baccalaureate Programme)，由国际文凭组织(IBO)精心打造，旨在为3至19岁的全球学生提供一个全面而均衡的教育框架。经过数十年的精心研发与实践，IB课程已发展成为一套成熟的教学大纲和评价体系，旨在促进学生在智力、情感、个人发展及社会技能等多方面的全面成长。
二、IB课程体系架构
IB课程体系覆盖广泛，从幼儿园至大学预科阶段均有设置，核心包括六大学科组和三大核心课程，旨在鼓励学生全面发展并培养跨领域的能力。具体阶段包括：
PYP（小学教育）：Primary Years Program，针对3至12岁学生。
MYP（中学教育）：Middle Years Programme，面向11至16岁学生(5年学制)。
DP（高中教育）：Diploma Programme，针对16至19岁学生(2年学制)。
CP（职业教育）：Career-related Programme，同样针对16至19岁学生，侧重于职业导向的学习。
在国内，国际教育学校主要聚焦于PYP、MYP及DP这三个阶段的教育。
三、六大学科组
IB课程要求学生从六大学科组中选择六门课程进行学习，其中前五组为必修，第六组艺术与选修则为可选。这六大学科组分别为：
语言A（母语）
语言B（第二语言）
社会科学(涵盖历史、地理、经济学、哲学、心理学等)
实验科学(包括物理、化学、生物、环境系统等)
数学
艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等)
此外，课程还分为高级水平(HL)和标准水平(SL)，学生需至少选择3门HL课程，有能力者可选择更多。
四、三大核心课程
IB体系的独特之处在于其三大核心课程，它们分别是：
TOK（知识论）：Theory of Knowledge，一门必修的跨学科课程，旨在培养学生的批判性思维和跨学科知识整合能力。
EE（扩展论文）：基于六门学科之一的研究论文，要求学生深入探索某一领域，展现学术能力和研究素养。
CAS（创造力、活动与服务）：鼓励学生参与各类课外活动、艺术创作和社会服务，培养综合素质和领导能力。
五、IB评分标准与体系
IB课程采用内部评分与外部评分相结合的方式，每门学科满分为7分，六门学科总分构成42分制的基础分数。加上EE和TOK的分数(共3分)，形成最终的45分制成绩。这一成绩体系在全球范围内得到广泛认可，是申请世界顶尖大学的重要参考。
六、名校申请分数要求
IB证书因其高含金量和广泛认可度，成为众多名校招生时的重要考量因素。不同学校和专业对IB成绩的要求各异，但一般而言：
牛津、剑桥及美国TOP10高校：要求IB总分在40至45分之间。
伦敦政经、帝国理工及美国TOP30高校：IB总分通常在38至40分范围内。
伦敦大学学院及美国TOP50高校：IB总分要求略低，大约在34至38分之间。
值得注意的是，部分专业还可能对特定学科的单科成绩有额外要求。因此，在规划IB课程时，学生需结合个人兴趣和未来学术及职业规划，做出明智的选择。
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