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新加坡壹世界国际学校(OWIS)成立于2008年，在新加坡拥有三个校区，为3-18岁之间的学生提供从幼儿园至12年级的教育课程，招收了来自70多个国家的1300多名学生。
新加坡壹世界国际学校同时也是新加坡首批采用双语教学的国际学校之一，配合IB课程框架进行英语+中文的双语教学。
OWIS的中英文双语课面向小学1-5年级的学生开放，下面就来详细了解一下。
一、双语课程的特点
● 课程由一位经验丰富的双语教师和一位双语助理教授。学生将学习跨学科的IB PYP课程的英语和普通话。
● 小班化教学，双语课程的学生享有个人化学习体验，师生比例为1:12。
● 学生将接受普通话和英语语言水平相关的深入指导。此外，该项目支持学习学习中国文化和文学，以及英文国家的文化和文学。
● 壹世界的双语课程与IB PYP课程相结合，学生还会每周接受专业教师在音乐、艺术和体育方面的指导。
小学IBPYP课程
专为小学1-5年级(5-12岁)的学生设计。该课程注重培养学生在学习中成为积极的参与者。IB PYP课程以探究为基础搭建跨学科框架，鼓励学生通过发展对知识和技能的概念性理解来加深学习。
二、双语课程的对象
● 母语为汉语的学生——在以普通话为母语的国家长大的学生，他们的普通话和英语流利程度与年龄相符。他们将从这个项目中受益，因为可以继续探索自己的母语，同时进行英语语言的沉浸式学习。这将使他们对两种语言有更深层次的理解。
● 母语为非汉语的学生——学习过一段时间的普通话和英语，并有较高水平的理解能力的学生，可以享受在这个沉浸式环境中的挑战。该课程能让学生在保持英语水平的同时，流利地读、写、说普通话。
三、双语课程的设计
● 探究性。通过引导孩子自发探索学习问题并找到答案，这是孩子在课堂环境中发展和学习的最佳方式。
● 个性化。这使我们能够满足您孩子的个人需求，并让他尽可能地发挥出自己的优势，从而给他们更多的成功机会。
● 多元化。OWIS的学生和老师代表着不同的文化、背景和宗教。
● 评估有效性。以便学生能够得到适当的反馈和指导以改进。在双语课程中，同时使用形成性评估和总结性评估。
● 促进善良文化。目标是通过提供的每一个项目来鼓励孩子培养他们的善良、同情和同理心。
● 壹世界双语课程的核心是学生需求。
四、双语课程的指导方针
● 鼓励与教师积极互动
在沉浸式双语课程中，授课教师都精通中英双语，这使得他们可以用学生最熟悉的语言进行交流，同时扩大他们对新语言的知识。与老师有效沟通的能力能让学生与所有老师建立积极的工作关系。
● 重视社交情绪能力
壹世界的老师们明白，孩子的社会情感需求必须得到满足，才能在学术环境中取得成功。因此，我们在校园中将社交情绪学习机会融入日常生活。在双语课程中，学生将在对话的环境中学习使用他们的新语言，并在其中讨论彼此的经验和感受。
● 提供建设性的游戏机会
双语课程对小学生开放，强调在双语课程中加入建设性的游戏，允许学生在掌握现有语言技能的同时通过游戏练习新语言。
● 设计激励性的学习环境
公告栏、海报和其他装饰元素用中英文进行展示，让学生有机会随时提高自己的技能。此外，在课堂上还提供两种语言的阅读材料，让您的孩子养成良好的阅读习惯。
● 建立师生伙伴关系
在双语项目中，教师与家长紧密合作，向他们展示如何在家庭环境中保持语言接触。这些创新的伙伴关系对不会双语的家庭尤其有效。
以上就是新加坡壹世界国际学校小学中英文双语班的介绍，希望对大家有所帮助。关注新加坡教育网，更多新加坡留学指南及院校资讯为你及时送达。
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