自2021年起，新加坡的小学离校考试(PSLE)进行了重大改革，引入了新的积分等级(AL)制度来评估学生的学习成果。这一变革旨在减轻学生的考试压力，并鼓励他们在学业以外的领域发展兴趣和专长。
积分等级(AL)制度的核心理念包括：
降低考试成绩的微小差异，更注重学生的整体学习进步;
更全面地评价学生的学业水平，而非仅与同龄人进行比较;
引导家长在选择中学时，综合考虑孩子的特长、兴趣和学习需求。
例如，假设一个学生在英语科目中获得83分，数学92分，科学88分，华文76分。根据新的积分等级制度，这些分数将转化为以下等级：
英语：AL3
数学：AL1
科学：AL2
华文：AL4
在积分等级相同的情况下，学校录取时会考虑以下因素：
学生的身份优先级，依次为新加坡公民、新加坡绿卡持有者、外国人;
学生在申请表中填报的学校志愿顺序;
特选学校的高级母语等级(如高级华文)，可能成为超越身份的优先录取因素;
若以上条件均相同，则通过抽签决定录取结果。
在选择中学时，以下因素值得考虑：
课程设置：包括直通车IP课程、快捷课程和普通学术课程等。根据孩子的成绩范围，选择适合的课程。
课外活动的多样性和质量：高录取分数的学校可能提供更多样的课外活动(CCA)。
地理位置和交通便利性：选择离家较近的学校可以减轻学生的通勤负担。
学校排名：在选择学校前，家长可以搜索非官方的新加坡中学排名，以便在相应的范围内选择最适合孩子的学校。
家长可以通过本地手机短信服务、S1-IS系统查询或所在小学的通知来获取录取结果。
此外，新加坡中学教育正在经历重大改革：
自2024年起，除直通车学校、特选中学和其他专校外，新加坡共有120所中学将全面实施科目编班制，不再区分快捷源流和普通源流。
升入中一的学生将根据三个分配组别入读，各科水平分为G1、G2和G3.这些组别的程度与现有的普通工艺、普通学术和快捷源流科目相对应。学生可以根据自己的能力选择适合自己水平的科目，相同水平的学生将一起上课。
这意味着，如果孩子在华文方面较强，属于G2水平，而数学较弱，属于G1水平，他可以与同等G2水平的孩子一起学习华文，与同等G1水平的孩子一起学习数学，而不是统一学习G1水平的课程。
按照教育部的规定，只要学生在小六会考中某个科目达到所需的成绩，他们就可以以更高的水平修读该科目。
以上就是关于PSLE考试以及中学教育改革的信息，希望对您有所帮助！
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