新加坡PSLE体系改革与中学选择指南

2024-01-23 16:24 阅读量：1517

自2021年起，新加坡的小学离校考试(PSLE)进行了重大改革，引入了新的积分等级(AL)制度来评估学生的学习成果。这一变革旨在减轻学生的考试压力，并鼓励他们在学业以外的领域发展兴趣和专长。

降低考试成绩的微小差异，更注重学生的整体学习进步;

更全面地评价学生的学业水平，而非仅与同龄人进行比较;

引导家长在选择中学时，综合考虑孩子的特长、兴趣和学习需求。

例如，假设一个学生在英语科目中获得83分，数学92分，科学88分，华文76分。根据新的积分等级制度，这些分数将转化为以下等级：

英语：AL3

数学：AL1

科学：AL2

华文：AL4

在积分等级相同的情况下，学校录取时会考虑以下因素：

学生的身份优先级，依次为新加坡公民、新加坡绿卡持有者、外国人;

学生在申请表中填报的学校志愿顺序;

特选学校的高级母语等级(如高级华文)，可能成为超越身份的优先录取因素;

若以上条件均相同，则通过抽签决定录取结果。

在选择中学时，以下因素值得考虑：

课程设置：包括直通车IP课程、快捷课程和普通学术课程等。根据孩子的成绩范围，选择适合的课程。

课外活动的多样性和质量：高录取分数的学校可能提供更多样的课外活动(CCA)。

地理位置和交通便利性：选择离家较近的学校可以减轻学生的通勤负担。

学校排名：在选择学校前，家长可以搜索非官方的新加坡中学排名，以便在相应的范围内选择最适合孩子的学校。

家长可以通过本地手机短信服务、S1-IS系统查询或所在小学的通知来获取录取结果。

此外，新加坡中学教育正在经历重大改革：

自2024年起，除直通车学校、特选中学和其他专校外，新加坡共有120所中学将全面实施科目编班制，不再区分快捷源流和普通源流。

升入中一的学生将根据三个分配组别入读，各科水平分为G1、G2和G3.这些组别的程度与现有的普通工艺、普通学术和快捷源流科目相对应。学生可以根据自己的能力选择适合自己水平的科目，相同水平的学生将一起上课。

这意味着，如果孩子在华文方面较强，属于G2水平，而数学较弱，属于G1水平，他可以与同等G2水平的孩子一起学习华文，与同等G1水平的孩子一起学习数学，而不是统一学习G1水平的课程。

按照教育部的规定，只要学生在小六会考中某个科目达到所需的成绩，他们就可以以更高的水平修读该科目。

以上就是关于PSLE考试以及中学教育改革的信息，希望对您有所帮助！