新加坡IB成绩十分优异，每年IB大考都遥遥领先全球平均分。IBDP作为高中阶段重要的考试课程，想必各位同学和家长都耳熟能详。
目前新加坡的国际学校采用IGCSE或IBMYP作为IBDP的前置课程，这两种前置课程可以说是IBDP的基础，很多同学想必不是很清楚这两者的区别。
一、 IB MYP（5年）
1. IB课程四种级别：
IB PYP：Primary Years Program（小学项目）3-12岁/5年
IB MYP：Middle Years Program（中学项目）11-16岁/5年
IB DP：Diploma Program（大学预科项目）16-19岁/2年
IB CP：Career-related Programme （职业先修项目）
如今许多国际学校提供IBMYP课程，完成该课程后，衔接IBDP大学预科项目。
2. 五大主题：
环境探索；
概念理解；
学习方法；
社区服务；
语言和身份认同。
3. 八大学科：
IB MYP有8个科目供学生选择，每个学生需选择其中六门课程研习。
Language acquisition 语言习得（第二语言）；
Language and literature 语言及文学（第一语言）；
Individuals and societies 个人与社会；
Sciences 科学；
Mathematics 数学；
Arts 文学；
Physical and health education 运动健康学；
Design 设计学。
（每所学校开设的科目不同，例如语言习得学科包含：英语、中文、法语、西班牙语等等，学生可以根据学校提供的课程自由选择）
4. MYP Project
除了科目学习，MYP的学生还需要完成两个设计项目：个人设计personal project，社区设计community project。
社区设计鼓励学生通过自身权利和责任，发现社区问题，利用所学的八大学科和跨学科知识，结合五大主题和全球背景，选择感兴趣的主题展开具体研究，并且提出建议和解决方法。
设计步骤：发现问题、调查研究、组织计划、开展行动、反思总结。
个人设计要求学生创作成品，由此来呈现自己想要的成果或目标，成品可以是自己设计的网站或拍摄的视频等等，并需要记录完成的创作过程。
部分新加坡开设IB MYP课程的国际学校：
Canadian International School 加拿大国际学校
Chatsworth International School 查茨沃斯国际学校
XCL World Academy 加慧世界书院
German European School Singapore德国欧洲学校
ISS International School ISS国际学校
North London Collegiate School 北伦敦国际学校
Stamford American International School 斯坦福美国国际学校
二、 IGCSE（2年）
IGCSE：International General Certificate of Secondary Education 国际中学教育毕业文凭
IGCSE课程设计旨在培养学生的创新能力和爱好，学生可以从70多门科目中自由选择8-12门感兴趣的课程。
除了必修科目（英语、数学、科学），建议学生将兴趣与能力相结合，选择合适的选修课程
选修课程参考：https://www.cambridgeinternational.org/programmes-and-qualifications/cambridge-upper-secondary/cambridge-igcse/subjects/#
成绩等级：A*、A、B、C、D、E、F、G、U（U代表不及格）。一般来说，IGCSE相应科目成绩需要达到B/C，ALEVEL才能继续学习这门科目。
IGCSE每年有两次考试时间，分别是5、6月和11、12月，学生需要至少5门课成绩合格才能通过IGCSE毕业要求。
部分新加坡开设IGSCE课程的国际学校：
Anglo-Chinese School (International)英华国际学校
Hwa Chong International School 华中国际学校
United World College of South East Asia 东南亚世界联合学院
Dulwish College 德威国际学校
Tanglin Trust School 东陵信托学校
Australian International School 澳洲国际学校
Global Indian International School 环球印度国际学校
SJI International School 圣约瑟夫国际学校
Overseas Family School 海外国际家庭学校
Dover Court International School 多佛阁国际学校
EtonHouse International School 伊顿国际学校
XCL World Academy 加慧世界书院
Nexus International School 新加坡莱仕国际学校
三、 IBMYP与IGCSE的区别
1. 课程体系：
IBMYP没有特定的课程大纲或是考核项，也没有固定的评估标准，更像是一种培养理念。老师基于IBMYP的教育框架设计课程，从而锻炼学生综合包容、探究学习、思维技能和学以致用的能力，学习内容和评估方式很大程度上取决于老师如何安排和诠释，以达到探究式学习的宗旨。
IGCSE由Cambridge考试委员会设定好课程大纲、学习主题和考核内容，老师可以根据课程大纲授课，学生完成两年课程后参加公开考试。IGCSE课程非常考验学生的考试技巧、时间管理和学习能力等等。
2. 课外活动：
IBMYP非常强调“行动中学习”，主张将学习到的知识与现实问题相结合，并从中思考解决问题的办法，注重学生的全面发展。
IGCSE不强制要求学生参加课外活动，更注重学科知识和学术能力。
3. 评估方式：
IBMYP内部评估：MYP的课程由各个学校自己设计和安排，所以不同学校的课程规划和评估方式会存在很大差异。
IGCSE外部评估：学生所有的考核都由剑桥IGSCE考官进行评估，所有的考试评分都是统一且标准化的。
四、 IBMYP和IGCSE的优势
IBMYP：也有许多国际学校采用IBMYP衔接IBDP，但不同国际学校的IBMYP由各自教学老师设计，所以课程难度会有所差异。IB体系具有一贯性，通过IBMYP课程学生可以很好地适应IBDP的课程框架，比如IBDP学生需要完成CAS、TOK、EE等学分项目。
IGCSE：目前新加坡许多国际学校都是采用IGCSE衔接IBDP或ALEVEL，由于IGCSE侧重于学科知识考查，可以很好地帮助学生为后期高难度地学科学习打下良好地语言、思维、知识基础。
综上所述，IBMYP和IGCSE的课程规划侧重点和培养方向有很大不同，同学们可以根据学业发展方向并结合自身情况，选择合适的课程。
以上就是IBDP的两种前置课程IBMYP和IGCSE的介绍，希望对同学们有所帮助。想要了解更多新加坡国际学校资讯，请持续关注新加坡教育网。
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