新加坡DSA-Sec结果已公布，接下来该怎么做？

2025-09-16 13:59 阅读量：250

2025年新加坡DSA-Sec(中学直接招生计划)结果已于8月25日至9月4日集中发放，无论是确认录取(CO)、候补(WL)还是未录取，都需针对性应对；而2026年申请的P4/P5家庭，更需提前1-3年布局。

一、DSA-Sec结果应对

9月4日是接收结果的截止节点，需结合结果调整PSLE冲刺方向与志愿逻辑。

1. 确认录取

CO并非“一劳永逸”，需满足PSLE AL≤22(多数学校)的最低要求。家长要做三件事：一是若邮件未明确最低线，及时咨询学校；二是衔接特色项目，比如华侨中学创业领域需9月参与“商业实践预备课”，莱佛士女中华语DSA要关注次年CCA(华文戏剧社等)报名；三是制定PSLE目标，以学校最低线为“保底线”，再设高1-2个等级的“冲刺线”，避免放松导致资格失效。

2. 候补名单

据统计，约1/5的WL能转正，核心是利用10月志愿填报窗口降低风险。若手握HCI的WL与南洋女中(IP校)的CO，选HCI则将其列为第一志愿、CO校为第二志愿(系统优先检索第一志愿，未转正自动录取CO校)；若无偏好，优先填CO校。此外，若孩子近期获竞赛奖项，可邮件同步招生办(仅发关键成就，避免过度打扰)，提升转正概率。

3. 未录取学生

约70%申请者会收到未录取通知，但与PSLE常规派位无关——去年有中国籍学生DSA未通过莱佛士女中视觉艺术项目，最终凭PSLEAL6常规入学。2025年P6家长需重心转回PSLE，参考P5-P6校内成绩锁定3所“成绩匹配”的中学(如AL8瞄准HCI/莱佛士女中，AL12考虑立化中学/德明政府中学)；2026年申请者(P5)需分析未录取原因(如作品集深度不足、竞赛等级不够)，调整准备重点，比如目标HCI艺术选修课程(AEP)，可增加跨媒介艺术作品积累。

二、关键时间轴

DSA的核心是“时间管理”，2025年剩余3个月决定PSLE成败，2026年规划影响特长竞争力，以HCI和莱佛士女中为目标拆解节点。

1. 2025年P6学生

8月25日至9月4日，完成结果评估与PSLE目标校准，确认HCI/莱佛士女中PSLE最低线，避免盲目冲刺；9月5日至10月26日，进行PSLE专题突破与志愿策略制定，同时了解IP课程衔接细节；10月27日至31日，完成DSA志愿填报(系统“第一志愿优先”，最多填3所，WL与CO志愿需错开)；11月下旬，PSLE成绩公布后确认最终录取，未达标则DSA资格失效，进入常规派位。

2. 2026年申请者(P5→P6)

2025年9月(P5阶段)，确定特长方向并选对CCA：HCI创业领域选“创新俱乐部”，莱佛士女中视觉艺术(VA)选“视觉艺术社”，开始积累素描/水彩作品；2025年10月至2026年4月，主攻竞赛与特长深度积累：HCIAEP需参加全国青少年美术大赛，完成3-5件跨媒介作品；莱佛士女中华语方向参加华文创作比赛，保存批改作文；2026年5月，DSA申请开放(5月7日)，注册DSA-SecPortal，整理P4-P6成就(最多10项校外经历)；6月3日材料提交截止，HCI创业领域需提交创新项目计划书+原型视频，莱佛士女中音乐项目(MEP)提交2段不同风格演奏视频；7月参与线下选拔(HCI约7月26日)，提前模拟创业项目答辩、双语讨论；2026年8-9月，结果公布后评估CO/WL，启动PSLE冲刺。

特别提醒：2026年HCI保留“创业”“AEP”新增方向，更看重校外经历(如社区创新工作坊、艺术展志愿者)，AEP还会增加“数字艺术”模块，建议提前练Procreate、Photoshop；莱佛士女中语言类DSA更重“跨文化表达”(如英语解读华语诗歌)，需提前练双语转换。

三、学校选择

新移民家庭选校核心是“特长+文化适配”，从三个维度拆解两校差异：

1. 核心特长与课程特色

华侨中学的核心特长领域是创业、AEP(视觉艺术)、STEM、领导力，六年IP课程重“跨学科实践”(如创业+STEM结合)；莱佛士女中侧重语言类(英/华/马/泰米尔语)、MEP(音乐)、VA，语言类DSA绑定“研究性学习”(如华语文化调研)。擅长创新/商业、喜欢动手实践的学生更适配华侨中学；双语能力强、爱文学、擅长深度写作/调研的学生，莱佛士女中更合适。

2. 文化适配与经济援助

华侨中学融合中华传统文化，刚移民需文化过渡的家庭更易适应；莱佛士女中国际化氛围浓(英语戏剧对接国际舞台)，英语扎实、适应国际化环境的学生更匹配。经济援助方面，HCI在10月志愿确认后申请奖学金，莱佛士女中需等PSLE成绩公布后申请补助，两校均无国籍限制，需提前准备收入证明、护照复印件。

四、家长行动清单

1. 2025年P6家长

整理“DSA结果-PSLE目标-志愿清单”对照表，明确各校最低线与冲刺线；每周花1小时复盘PSLE薄弱科目(如数学几何、英语写作)，用华侨中学/莱佛士女中往年真题专项训练；10月志愿填报前，咨询在读家长或招生办，确认WL学校转正可能性，避免志愿过高或过低。

2. 2026年P4/P5家长

P4阶段，建立“特长档案夹”，按“CCA经历-竞赛证书-作品照片”分类；华侨中学创业领域需保存“创新想法记录”，莱佛士女中VA需标注作品“自主创作/教师指导”。P5阶段，锁定1-2个高含金量竞赛(如华侨中学认可的新加坡科学博览会、莱佛士女中认可的全国华文朗诵比赛)，提前3个月备赛。同时，关注华侨中学创业开放日、莱佛士女中艺术工作坊，让孩子提前熟悉学校偏好，积累“校缘”优势。

DSA的核心是让孩子在热爱的领域持续成长，无论是2025年冲刺PSLE，还是2026年布局特长，清晰规划与坚定执行，才是升学关键。