对于计划让孩子入读新加坡政府学校的国际学生家庭来说，AEIS考试是最主要的入学途径。每年9月举行的AEIS考试是主流通道，但若错过或未通过，次年2月至3月举行的S-AEIS（Supplementary AEIS）则是重要的补录机会。通过S-AEIS录取的学生将于当年5月至6月入学，比常规AEIS渠道晚约半年。以2027年1月入学为目标的家庭，若未能在2026年9月的AEIS中取得理想结果，应密切关注2027年初的S-AEIS报名窗口。
根据新加坡教育部近年惯例，S-AEIS的报名通常在当年1月开放，考试在2月底至3月初进行，录取结果在4月下旬公布，学生于5月至6月按分配通知入学报到。需要注意的是，S-AEIS仅开放小学二年级至四年级（P2至P4）和中学一年级至二年级（S1至S2）的申请，年级覆盖范围比AEIS略窄。
报考小学组的国际学生，必须在报名S-AEIS之前通过剑桥英语资格考试（CEQ）并达到教育部规定的分数要求。P2至P3需通过A2 Key for Schools（KET），P4需通过B1 Preliminary for Schools（PET）。CEQ成绩有效期为12个月，教育部仅认可一定时间范围内考取的成绩。通过CEQ门槛后，小学组S-AEIS仅考数学一科，但试卷为全英文命题，考查范围对应新加坡教育部课程大纲。
中学组（S1至S2）无CEQ前置要求，考生直接参加数学和英语两科考试。英语科目包含阅读理解和写作两部分，难度对标新加坡本土学生水平。阅读部分文章篇幅较长、信息量大，要求考生具备较快的阅读速度和准确的信息提取能力；写作部分通常要求完成一篇短文或应用文，考查语法准确性、词汇丰富度及逻辑结构。数学科目同样为全英文命题，禁止携带词典和计算器。
从历年录取情况来看，AEIS和S-AEIS整体录取率约在10%至20%之间，竞争相当激烈。许多国内考生虽然数学基础扎实，但在考试中频繁丢分，原因主要集中在以下方面。
第一，全英文审题是第一道门槛。考试全程纯英文命题，题干中大量使用数学专业词汇以及长难复合句、场景化描述，很多学生能看懂单个单词却无法梳理题干逻辑，经常看错条件或理解偏差导致列式错误。建议备考期间系统梳理数学英文词汇表，并进行大量英文审题训练。
第二，步骤分占比高，只写答案会被大量扣分。新加坡数学评分强调解题过程的完整书写，简答题和开放式应用题必须完整书写英文解题步骤。即便最终答案正确，缺少推导过程也会被扣去大部分分数；反之，答案出错但思路步骤规范依然可以拿到可观的部分分数。国内学生习惯心算、跳步骤答题，这一答题习惯需要尽快纠正。
第三，题型设计注重应用场景。新加坡数学考题常以生活场景为背景，涉及购物折扣、行程规划、面积计算等实际问题，对学生的英语阅读理解与数学建模能力同时提出要求。备考时应有针对性地练习应用题，培养将文字信息转化为数学表达式的能力。
S-AEIS考试结束后，录取结果通常在4月下旬通过CP（Candidates Portal）系统在线查询。与普通申请不同，通过AEIS或S-AEIS录取的国际学生由教育部统一分配学校，家长和学生无法自行选择学校。分配依据主要包括考试成绩、所在年级的学位空缺情况以及性别比例等因素。被录取的学生将在收到通知后按指定时间到分配学校报到注册，随后办理学生准证（STP）手续。
需要提醒的是，S-AEIS的学位数量通常少于9月AEIS，因为大部分政府学校学位已在年初的AEIS录取中分配完毕。因此，建议有条件的家庭优先准备9月的AEIS考试，将S-AEIS作为备选方案而非首选路径。
以2027年初S-AEIS为目标，建议家庭在2026年10月至12月完成以下准备工作：小学组申请者需在报名前取得合格的CEQ成绩，中学组申请者应集中强化英语阅读与写作能力。数学备考方面，建议至少提前三至四个月开始系统训练英文审题和解题步骤书写，可参考新加坡教育部公布的syllabus大纲，按章节梳理知识盲区。
此外，由于考试在新加坡境内线下举行，家庭还需提前安排签证、住宿和交通等后勤事宜。建议考生提前一至两天抵达新加坡，适应环境并调整状态，避免因旅途疲劳影响临场发挥。
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