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中国学生如何优化A-Level课程选择?

2019-07-19 15:50    阅读量:6164

  目前,A-Level课程在中国各大城市已经受到了普遍认可,其优势包括灵活的选科、稳定的标准化考试、“非一考定终身”制的考评模式、等级式评分系统允许细小失误等。

  除此以外,中国学生扎实的数理基础加之A-Level课程体系中数学可选修两门,对于绝大多数中国学生而言,选择A-Level数学就意味着一只脚已踏入了世界一流大学之门。

  然而,在教学实际中,学生考完IGCSE以后普遍会面临着课程选择的难题。

  这一方面是由于学生一门心思扑在学习,较少关注自己的兴趣和职业倾向,导致缺乏选择标准;另一方面,部分学生英语水平限制了他们对于文科类学科的选择。

  A-Level专家建议

  在进行课程选择时应遵循以下原则:

中国学生如何优化A-Level课程选择?

  根据专业选基础课程

  第一点:根据在大学学的专业来选择一些基础课程。

  不同专业相应的A-Level学科,接受A-Level分数的大学专业对A-Level的学科类别和成绩有不同程度上的限制和要求,这要求学生在开始读A-Level时对未来的职业方向有一个清晰的理解,而且要根据大学想读的专业来选课。

  以下是相关职业需要学习的一些A-level科目:

  会计:数学和经济学

  生物科学:生物学和化学;数学优先

  商务/管理:数学,经济学,语言

  牙医:生物与化学

  经济学:数学,经济学优先

  工程、数学和物理,最好读高等数学

  律:至少一门写作能力较强的学科(英语、历史、古典文学等)

  新闻媒体:英语和进阶写作的科目

  医学:生物,化学和数学或者是物理

  物理科学:数学,物理,化学

  兽医科学:生物和化学

  当然,在选择课程时,也要考虑大学的偏好。通常一些最好的英国大学学生喜欢选择传统的学科,如数学、科学、语言、英语文学、历史、地理、经济学、等等。

  剑桥大学和许多其他著名大学都不太喜欢非传统的考试科目,如会计、信息与通信技术、艺术与设计、休闲、商业研究、媒体研究、媒体科学、音乐技术、舞蹈等等。

  通常可以选择一个非传统学科和2-3个传统学科进行研究。

  但是,如果你选择了两三门非传统学科,那就三思而后行,尤其是那些想要考牛津和剑桥的学生。

  根据能力选择最擅长科目

  第二点:根据学生的学习能力,选择最擅长的科目。

  这一原则一般可以根据IGCSE的官考成绩加以判断,锁定自己擅长的科目。

  根据英语水平选择科目

  第三点:应根据学生的英语水平选择科目。

  英语水平成为了很多学生选择文科类专业的拦路虎。显然,这一难题的解决并不在高中阶段,而在孩子整个成长阶段。  

  以上就是小编为大家整理的关于如何优化A-Level课程选择建议,希望对大家有所帮助。更多alevel考试报名时间、alevel考试真题下载等问题可以咨询我们。

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