相较于AP和IB课程，A-level课程对于艺术生而言，最大的亮点在于其提供了丰富的艺术设计类科目选择。这些科目包括但不限于纯艺术、艺术与工艺、平面传达设计、纺织品设计、摄影以及3D设计。尽管有些科目如纯艺和纺织品设计能够直接与本科专业对应，但有些同学可能会因为对“3D设计学什么、对应哪些专业”缺乏了解而选择忽视它。
然而，实际上，3D设计可能是A-level艺术类课程中最具潜力的一个选择!Winland Art M50提供的3D设计课程，在内容和方向上都是最为广泛的，这意味着选择这门课程的学生在本科阶段有更多的可选专业。具体来说，这些专业涵盖了空间环境类设计(如建筑、景观、室内、舞台设计)、工业/产品设计，以及陶瓷/玻璃艺术、珠宝/配饰设计等。
因此，对于希望在未来探索广泛艺术领域的学生来说，A-level的3D设计课程无疑是一个值得考虑的选择。它不仅能够提供丰富的艺术学习体验，还能够为未来的职业发展打下坚实的基础。
01工业/产品设计
工业/产品设计是以立体工业产品造型为主、视觉设计为辅，通过设计一件物品来提出解决方案的学科。
想要进入工业设计或产品设计专业，申请者不仅需要有3D立体思维，更要有清晰的逻辑思维，还要能在设计的过程中学习新的技术知识，通过不断的迭代完善产品。
02空间环境类设计
无论是建筑设计、景观设计、室内设计，还是近几年来从小众专业逆袭成热门专业的舞台设计，
虽然它们都有各自的设计对象和设计方法，但底层设计逻辑都是在3D空间内思考如何对空间环境加以改造，以满足人们对空间功能的需求。
具体来看：
建筑设计是艺术留学最传统的专业之一，设计师需要按照建设任务和需求，对建筑的外立面与功能进行设计，并针对考虑施工和使用过程中可能存在的问题提出解决方案。
尽管建筑设计并不像建筑学专业那样，对数学等课程的背景要求极高，但相比其他设计类专业，依然要求学生能有很强的3D立体思维与逻辑思考能力。
在本科申请阶段，不少建筑设计专业也会要求申请者提供Mathematics或Science科目的A-level成绩。
景观设计是一个典型的交叉学科，专注于一定尺度的场地内空间与物体形成的综合体设计，注重文化、装饰、艺术性的表达，同时兼顾功能性、使用感受、建造工艺等。
依据尺度的不同，景观设计在硕士阶段又可分为园林设计、景观建筑、城市设计与规划等细分方向;不过在本科阶段一般不做具体方向区分。
室内设计是最容易被国内学生和家长误会的艺术专业之一，很多人将其与装修设计划等号，但这显然是片面的。
在国外，室内设计一般分为三个方向：
狭义的室内设计方向专注于在建筑体内部创造出能够满足功能性、舒适性和美观度的室内环境;
室内建筑方向则更关注设计的功能性与结构的构建，如楼梯、建筑材料、电力系统、通风系统、水管装置等;
室内空间方向则是一门思考人与室内空间关系的学科。
舞台设计专业同样是一门研究空间环境的学科，但它本质上是一种二次创作，需要设计师分析剧本、角色，来对3D场景或舞台进行还原和调整。
在这一过程中，设计师需要与包括布景、编剧、戏服、灯光、音效等工作人员不断沟通，因此需要学生拥有很强的跨界沟通意识。
03陶瓷/玻璃艺术
陶瓷/玻璃艺术是一个非常小众的艺术留学方向，开设的院校并不多，以英国为例，仅伦艺-中央圣马丁、创意艺术大学两所院校开设有本科课程。
受制于陶瓷材料难以二次加工的特性，该专业的学生需要在动手制作前，对产品外部和内部的3D结构有非常清晰的认知;
而A-level 3D设计课程则可以更好地向考官展示学生的3D空间想象能力，突出作品的独特性。
04珠宝/配饰设计
珠宝设计与配饰设计是两个不同的专业方向，前者是一种围绕金属与矿石的艺术创作，后者则是一种注重功能性的工艺品设计。
尽管两者的定位、材质、功能与穿戴方式各有不同，但都需要设计者在有限大小的材质上进行精心设计，以呈现最佳效果，因此也是3D设计课程对应的主要方向之一。
以上就是关于A-LEVEL艺术选课的信息，希望对您有所帮助！
热门文章
猜你喜欢
换一批
