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申请大学时,应如何选择A-Level课程数量?

2024-04-09 14:00    阅读量:344

面对70多门A-Level课程,究竟该选3门还是4门呢?其实,大多数大学的标准要求是至少选择三门A-Level课程,而对于顶尖学府而言,这一要求同样适用。然而,我们也需要认识到,个人学习负担和能力是有限的。虽然理论上可以选择最多五门A-Level课程,但并不意味着参加更多课程就能获得额外优势。

实际上,选择超过三门A-Level课程并不会为考生带来额外的学分或竞争优势。因此,除非考生对自己在多个科目上的学习能力和兴趣有着极高的自信,并且能够确保在这些科目中都能取得优异的成绩,否则将精力集中在三门课程上往往更为稳妥。

那么,应该如何权衡并做出最佳决策呢?

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A-Level课程运作详解

A-Level考试不仅是通往大学的敲门砖,更是展现学生学术实力与潜力的关键所在。为了在大学获得理想的一席之地,继续深造并实现职业梦想,考生们通常需取得令人满意的A-Level成绩

A-Level课程由不同的考试局组织,它们拥有各自的课本、大纲和考试时间。在英国本土,知名的考试局包括CAIE、Edexcel、AQA、OCR、ICAAE、WJEC、CEA和SQA,而在中国,爱德思Edexcel、剑桥大学国际考试局CAIE以及牛津AQA是较为常见的选择。

A-Level课程涵盖了70余门科目,范围广泛,从数学、英语、物理、化学到生物、地理、历史,再到汉语、进阶数学、计算机科学、经济、商务、艺术、戏剧、心理学、会计等,几乎涵盖了所有学术领域。

在选择A-Level课程时,学生需要综合考虑大学的专业方向、个人兴趣及特长,以及学科的难易程度。一般而言,申请英国大学通常要求选择3门课程学习,但想要进入顶尖大学,如G5或牛津剑桥等,学生们往往会选择4门甚至5门课程,以展现其学术广度与深度。

学生在11年级3月前需提交最初的A-Level选课,选择是否继续学习这些科目将基于GCSE的成绩。到了12年级,除了学习三门或更多A-Level课程外,学生还可以选择学习一年的AS水平课程,这相当于半个A-Level课程的学习量。

进入13年级,即A-Level课程的最后一年,学生可以选择结束AS Level的学习或继续升读A-Level。这意味着,如果选择了AS Level,学生最终将获得四个A-Level课程的成绩。但值得注意的是,除了必要的三门A-Level课程外,大学或学校并不强制要求学生再修读AS Level课程。

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AS成绩运作机制

自2015年起,AS Level成绩不再计入最终的A-Level成绩。这意味着,例如一个学生在13年级继续学习AS历史至A-Level阶段,其AS成绩将不会影响最终的A-Level成绩。

因此,为了在12年级和13年级获得最佳成绩,建议学生专注于三门科目的学习。虽然AS Level资格可以转换为UCAS Tariff积分,有助于进入学位课程,但这主要取决于学生所申请的学校。

UCAS收费系统会将AS和A-Level的每个成绩转换为相应的积分。例如,AS Level地理中获得A相当于20个UCAS分数,而A-Level地理中获得A*则相当于56分。大约三分之一的大学会根据学生的UCAS分数进行录取。例如,想要在伯恩茅斯大学学习法律的学生,如果在A-Level英国文学中取得好成绩,同时选择商科作为额外的AS Level课程并获得A,那么他将获得额外的20个UCAS积分,有助于达到伯恩茅斯大学法律专业的104分UCAS积分要求。

然而,值得注意的是,包括牛津和剑桥在内的多数顶尖大学在录取学生时主要看的是A-Level成绩而非UCAS分数。因此,学生只有在明确AS Level不会影响其他A-Level成绩的情况下,才应考虑参加AS Level考试。

如果学生在AS和A-Level阶段选修同一科目,大多数大学和高等教育机构在计算UCAS积分时,只会考虑13年级获得的A-Level科目最终成绩,而不会将AS Level成绩纳入计算。

关于考试时间,A-Level的考试由所属的考试委员会统一组织,分别在每年的1-2月、5-6月和10-11月进行,成绩则分别在3月、8月和次年的2月公布。考生需密切关注考试安排,确保充分准备,取得理想的成绩。

03

GCSE成绩在A-Level选课中的重要性

在迈向A-Level学习的道路上,GCSE成绩扮演着至关重要的角色。通常,为了学习大多数A-Level科目,学生需要至少在5门GCSE科目中取得9-4的成绩,其中数学和英语更是必修的GCSE科目。

GCSE,即英国初中三年的教育阶段,涵盖了Year 9至Year 11这三个年级。在9年级,学生主要接触一些基础课程,而从Year 10开始,他们将全面接触GCSE的学习内容。

值得一提的是,GCSE在2017年经历了一次重大改革。改革前,GCSE的成绩评估方式结合了平时的课程作业和考试成绩;然而,改革后,GCSE考试不再考虑平时的成绩和作业,而是改为在两年课程结束后进行一次最终考试。

随着改革的推进,GCSE也采用了新的评分系统。原先使用的A*-G评分制被从9到1的数字评分制所取代,这一变化更加精确地反映了学生在各个科目中的表现。

完成GCSE学习后,学生可以继续迈向A-Level课程的学习。但值得注意的是,根据所选择的A-Level学校和大学的要求,一些高中和大学可能会建议学生在某些GCSE科目中至少获得6分,以确保他们在A-Level学习中具备足够的基础和能力。

因此,对于有志于进入A-Level学习的学生来说,GCSE成绩不仅是他们学术能力的体现,更是他们未来学习道路的重要基石。

以上就是关于A-LEVEL课程选课信息,希望对您有所帮助!

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