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国际课程分析:IB课程现状及常见问题汇总

2019-05-16 15:58    阅读量:2075

  IB课程目标是强调培养具有批判性思维,富有同情心并具有全球化视野的多元化人才。因此,世界各地的IB毕业生一直保有极高的大学升学率和名校录取率,并不断地被全球各大学广泛接受。

  IB课程

  1.IB现状:由1968年成立于瑞士日内瓦的IBO组织管理、设计IB课程。目前全球146个国家的3,643所学校开设IB课程。

  2.课程设置:

  我们通常所说的IB,主要指IB高中文凭课程(IBDP),针对16-19岁的高中生,学制为两年。此外,IBO文凭组织设置的还有IB小学(PYP,G1-5)和IB中学课程(MYP,G6-10),但被授予小学和初中课程的学校远少于授予IBDP的学校。

  所有IBDP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中三个高等级,三个初等级,每门科目的最高分数为7分,再加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)的3分,IBDP的总分数为45分。

  IBDP的学生不仅文科,理科甚至艺术的专业课都要学习,还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动,所以IB对学生学习能力要求非常高。

  3.课程难度:

  虽然IB整体给人的感觉是很难,但就每一科目而言,IB是最简单的,因为IB知识非常具有系统性,统计表明,IB单科取得高分的比率比A-LEVEL高。

  4.评估方式:

  学生考核有学校内部评估(Internal Assessment)和外部评估(External Assessment)两种。学完两年的高中课程,最后参加一次全球统一的考试,也就是所说的“外部评估”,每个科目一般有三个考卷,第一个考卷是选择题,第二个是问答题和实验题,最后一个考卷是选修内容。最后三个考卷正确率的百分比折算成7分,6分等成绩。

国际课程分析:IB课程现状及常见问题汇总

  这里需要跟大家说明的是,并不是每个学生都能够参加IB文凭的考试。学校会根据学生的之前情况建议学生选择证书(Certificate)考试或者是文凭考试(Diploma)。毕竟IB课程的淘汰率是很高的。

  5.大学申请认可度:

  UBC曾经对IB大一新生和加拿大高中文凭大一新生做过对比分析(附图1);剑桥大学于2013年也对IB学生做过分析(附图2),一致认为IB学生的表现相对优于通过其他课程进入大学的表现。目前全球越来越多的大学接受IB学生,同时很多大学对IB学生实行学分奖励制度。

  6.FAQ常见问题:

  Q1.IB学校中国地区有多少?

  答:截止2013年8月16日,中国地区授权IB学校有75所。其中PYP学校有29所,MYP学校有22所,DP学校有63所。

  Q2.不去IB学校学习,可以自己自学,自己报名考试吗?

  答:不可以。IBO管理严格,每所学校有代码,每个学生也有代码。不能自己报名考试,必须在IB授权学校学习并考试。

  Q 3.哪些孩子适合读IB课程?哪个阶段读IB课程好?

  答:IB适合优秀并善于管理利用时间的学生;适合学生英语能力较高的学生。

  想读IB课程的学生,尽量从小学开始。除非英语特别好,不建议学生初三中考毕业之后开始读IB课程。

  Q 4.大考考得不好,可以重考吗?

  答:可以的。IB有Retake考生。

  以上就是小编为大家整理的IB课程现状分析及常见问题汇总,希望对大家的留学规划有所帮助。更多ibdp和alevel区别、IBDP成绩有效期问题可以自诩我们。

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