A-Level课程和IB课程在国际上都得到广泛的认可，其成绩也都可以作为申请大学的参考标准，那么哪一个考试更难一些，哪一个考试的性价比更高呢?今天新加坡教育网来为大家进行详细的解析。
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A-Level
A-Level(General Certificate of Education Advanced Level )，英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。
A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。 在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学;培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学;培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。
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IB课程
IB全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Program,简称IB课程)，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。
IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。
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课程难度
很多家长和学生都会关心哪个课程难度更高，同样花时间学习的话，哪个课程在申请大学的时候更容易得到承认呢?新加坡教育网接下来从课程的单科课程难度、总体难度、以及含金量三个方面来回答这些问题。
首先从课程内容的单科难度上来说，IB普通难度课程(SL)是没有A-level的课程难度高的，但是IB的高难度课程，即(HL)课程是要比对应的A-level课程要难出不少的。
例如IB的数学课程，其HL难度除了学习共同的核心课程之外，还有一个选修的部分(option)要学习。一共有4个选项可供选择，分别为统计学(Statistics & probability)、微积分(Calculus)、离散数学(Discrete mathematics)和群论(Group and set)。大部分国内的IB学校都提供统计学(Statistics & probability)和微积分(calculus)供学生二选一。这部分选修课程的难度是非常高的，很多内容甚至一些大学课程都没有涉及。
其次，从课程内容的总体难度来说，IB课程因为是一定要在六个课程模块里都选择一个科目，这其中包含了两门语言课程，一门社会科学，一门艺术以及数学和科学，所以选择IB课程的学生是一定不能偏科的，对学生的英文水平要求也极高。
而A-level课程相对来讲比较轻松，学生只需要选择三门课程即可，对课程的方向也没有硬性的要求，如果理科好的话，可以都选择理科课程，如果文科好的话，也可以都选择文科课程，当然，选择的课程和未来要申请的大学的专业也息息相关，如果A-level阶段选择的都是偏文的课程，那大学肯定是和理工金融类的专业绝缘了。
最后，从课程含金量的角度来说，A-level和IB在全世界绝大多数一流大学，其成绩都是得到承认的，但是最顶尖的大学相对来说更乐于接受用IB成绩申请大学的学生，有一些大学还为优秀IB毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策。
全球有分布在近百个国家的一千余所大学与国际文凭组织(IBO)有稳定的协约关系，确保这些大学承认IB文凭。英国几乎所有大学都接受IB文凭。牛津、剑桥等世界一流大学也都很欢迎IB学生申请入学。
这样看来，IB课程的含金量似乎更高，但是含金量高是一把双刃剑。含金量高说明课程的难度高，首先学生的英文水平需要达到或接近母语水平，否则根本没办法完成IB课程每门科目的论文作业;其次还需要学生对所有科目都能得心应手，不能偏科;最后IB课程也是需要学生付出最多时间和精力的，这不仅对学生的智力，对其体力也是一个巨大的考验。
如果能在IB课程中取得高分的学生，学习A-level或AP一定也能取得顶尖的成绩;反之，如果对A-level课程无法取得比较好的分数，勉强学习IB是更不可能拿到申请大学最低标准的成绩的。所以家长和学生不能单纯的靠课程含金量这一标准来选择，适合自己的才是最好的。大家有任何问题，欢迎随时联系新加坡教育网。
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