2020年IB经济学要进行改革，也就是说，今年入学IBDP，2022年参加IB考试的小伙伴们将是第一批学习改革后新经济学课程的学生群体!
新课程大纲有诸多改变，因此小伙伴们要重视起来迎接IB经济学新变化和新挑战!
新旧课程大纲的不同之处
单元内容
经济学课程大纲一直被划分为4个主要单元内容，但是新的课程大纲的单元内容与之前略有不同!改革后经济学的4个单元(无论你学习的是经济学SL还是HL)分别是：
1.Introduction to Economics
10个小时的教学时间
你将学习诸如“什么是经济学?”和“经济学家如何解决世界问题?”的内容。
2.Microeconomics
SL课程的教学时间为35个小时，HL的教学时间为70个小时
你将在本单元中学习供给、需求、政府干预和市场失灵等经济学概念。
3.Macroeconomics
SL课程的教学时间为40个小时，HL的教学时间为70个小时
你将在本单元中学习经济活动、宏观经济目标、需求方政策和供给应方政策的度量等内容。
4.The Global Economy
SL课程的教学时间为45个小时，HL的教学时间为65个小时
你将在本单元中学习国际贸易、贸易保护主义、汇率、国际收支、可持续发展以及发展障碍/策略等内容。
而未改革的旧课程大纲：
未改革的IB经济学大纲中，Introduction to Economics 不是一个完整的单元内容，The Global Economy被分为两个较小的单元(国际和发展，International and Development)。
考试与IA权重
如果你准备学习改革后的IB 经济学SL课程，那么你的IA就占你经济学总成绩的30%。Paper 1的成绩占比总成绩的30%，而Paper 2占比40%。也就是说，你的IA变得越来越重要，而Paper 1的成绩占比却略有下降!
如果你准备学习改革后的IB经济学HL课程，则Paper 1的成绩占总成绩的20%，Paper 2和Paper 3的成绩分别占总成绩的30%，IA成绩则占20%。因此，对于改革后的IB经济学HL课程而言，Paper 3变得越来越重要，而Paper 1的成绩占总成绩的比例越来越低!
而未改革的旧课程大纲：
SL课程：IA仅占比总成绩的20%，Paper 1和Paper 2的成绩均占比总成绩的40%。
HL课程：Paper 1和Paper 2成绩各占总成绩的30%，Paper 3占20%，IA占20%。
改革后经济学HL课程Paper 3
Paper 3在改革后的经济学考试中的内容与之前完全不同。改革后的Paper 3现在被称为“政策试卷”(policy paper)。参加改革后经济学HL Paper 3考试的学生将被要求回答2个必答问题。Paper 3将主要关注课程大纲中的定量要素，但与未改革的经济学HL相比，将有更多针对定义和解释的考试内容。每个问题的最后一部分都将要求应试者针对遇到的情况写出一项经济政策。
而未改革的旧课程大纲：
在未改革的IB经济学大纲中，Paper 3被称为“定量试卷”(quantitative paper)，很少有问题需要应试者给出具体解释或定义。现在，这个Paper的重点已经转移，并且可能会变得更难(正如Paper 3的成绩权重占比所显示的一样，现在Paper 3的成绩的总成绩占比比未改革的Paper 3增加了10%)。
更加关注可持续发展
改革后的IB经济学教学大纲中的新主题包括以下部分内容：可持续性、可持续发展的含义、可持续发展目标以及可持续性与贫困之间的关系。除了在其主题下发挥重要作用，环境可持续性的概念在整个课程大纲中也作为关键概念出现。
通常当将新的重点内容添加到课程大纲中，大考出题时，IBO会热衷于在该课程的首次考试中添加有关此主题的问题。因此，2020级IBDP新生们要对此部分给予重点关注，请确保你真正熟悉所有可持续发展主题的内容，因为这些内容有更大可能会出现在你的考试试题中!
新旧课程大纲的相似之处
总而言之，改革后的经济学教学大纲与未改革的经济学教学大纲其实是非常相似的。尽管新大纲对各单元内容进行了改组，扩展了一些新主题，并删除了一些主题，但其核心教学内容将保持不变。大部分内容与以前的内容是相同的，并且评估(考试和IA)方式也几乎没有变化。
不过，主页君仍不建议小伙伴们将旧课程大纲的教科书用作改革后课程学习的主要资料来源，因为你会遗漏两个课程大纲之间的细微差别，搞不清楚学习重点。但是强烈建议小伙伴们学习、练习的时候仍然使用旧课程大纲的考试卷作为复习工具，因为考试时的很多问题和内容将非常相似!
小伙伴们清楚改革后的IB经济学大纲与未改革经济学大纲的区别所在了么?
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