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IB课程学哪些?三个核心课程详解

2022-01-24 13:38    阅读量:714

  IB课程即国际文凭组织IBO为全球学生开设的从幼儿园到大学预科的课程,也是如今接受国际教育的全新选择,那么对于IB学生来说,我们选择IB之前,大家知道有哪些必知信息吗?

  IB课程包含以下四个项目:

  幼儿园-小学项目:3-12岁

  PYP(Primary Years Programme)

  中学项目:11-16岁 学制5年

  MYP(Middle Years Programme)

  大学预科项目:16-19岁学制2年

  DP(Diploma Programme)

  职业教育项目16-19岁

  CP(Career-related Programme )

  IB课程既是一个整体,也是独立的个体,每个板块都可独立教授。所以不一定每个IB学校会开所有的项目课程。

  02. IBDP课程设置

  大学预科项目DP是一个高度体现全人教育理念的项目,它要求学生同时学习六个学科和三个旨在培养学生思维、学术和社会活动能力的核心课程。

  六个学科

  语言和文学研究

  即母语课程,我们中国学生的课程为:文学、语言与文学、文学与表演

  语言习得

  学生选择非母语外的第二语言学习

  个体和社会

  课程:商科和管理、经济学、人文地理、全球政治、历史、全球社会中的信息技术、哲学、心理学、社会与文化人类、世界宗教

  实验科学

  课程:生物、化学、物理、计算机科学、设计技术、体育锻炼与健康科学

  数学

  课程:数学学习、数学、数学进阶

  艺术

  课程:舞蹈、音乐、电影、戏剧、视觉艺术

  课程难度分为HL(High Level)和SL(Standard Level),标准级别的科目需要150个教学小时,更高的级别包括240个教学小时。学生需要选择3门HL级别课程,3门SL级别课程。

  艺术为非必选,其余均为必选。如果不选择艺术课程学生可以根据学校具体的课程开设情况从每个学科群中另选一门课进行学习。

  !!!每个学科组下具体开设了哪些课程要参考学校情况,IBO官网上可以进行查询。


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  三个核心课程

  创造、行动和服务计划(CAS)

  学生可以完成与这三个概念相关的项目。旨在提升学生社区服务的意识和人际技能。

  认识论(TOK)

  学生在其中反思知识的本质以及我们如何知道所声称的知识。旨在训练学生批判性和创造性思考的能力

  拓展论文(EE)

  是一项独立的,自主指导的研究,论文共4000字。模拟了大学学习中的学术调研过程,旨在加强学生学术研究和学术写作能力。

  IB要求学生在两年学习期间,必须达到艺术创新、体育活动、社区活动分别50小时、总计150小时的要求,且拓展论文和认识论必须通过。因此在学术学习外,学生需将很大一部分精力放在这三门核心课程上,这无疑加大了高中学习生活的挑战。

  !!!CAS 对于IB项目来说是非常核心的部分,一所学校如果能够为学生提供丰富的CAS资源,比如:社区服务、艺术、体育等等,学生如果只使用学校提供的资源就可以完成CAS的要求,那么可以提高学生整体学习效率。

  03. IBDP成绩评估

  IBDP满分是45分(换算GPA4分制的方法是,IB分数/7*4再取平均分),毕业要求如下:

  学科课程中,HL和SL两个难度级别满分都是7分,六门课程总分为42分。

  每门课的最终成绩分为两个部分:

  内部测试 (Internal Assessment)

  外部测试 (ExternalAssessment)

  IA大约占最终成绩的20%-30%。写报告、做实验等具体形式根据具体的科目而不同,文学、语言类素质考核甚至能占到总成绩的50%,

  IA评分由本校老师自行评定,然后提交给IBO评审。这就要求学生必须认真对待每一次的课堂练习、期中/期末测试、论文报告等。

  EA大约占最终成绩的70%-80%。是试卷的形式,也就是IB大考的部分。

  !!!IB统考一般是在高三下学期,因此在高三上学期申请大学时无法递交IB分数,大部分学校会由老师针对学生的平时表现和成绩进行预估,学生一般会将预估分数递交给大学。

  课程设置优

  六大学科组+三大核心课程的设置,与IB推崇的“全人教育”理念一脉相承。

  文理兼修、涵盖广博。注重学生整体能力的培养,引导学生获得全面、综合性发展。

  知识体系庞大,课程难度较大,对学生潜力的挖掘、能力的提升,均有较大价值。

  考核方式优

  不同于传统教育的“一考定终身”、一锤定音式评判方式,IB更能关注到学生的学习过程,不单单以结果评判成绩的优劣。

  以IB物理课程实验的评价指标为例:作为一门实验性学科,IB物理的核心目标就是培养学生成为一个科学的探究者,而不是一味寻求正确答案,其考评会参考30余份实验报告。

  严谨的教学和考核

  IB课程重视强化教师培训和认证要求,IBO的指导也有助于维持高质量的课程,这极大程度上保证了学生的学习质量。

  优势的选择和录取

  IB既不是某一个国家的“高考”,也不单属于某一个国家,拥有IB课程文凭让学生有更多的选择机会。

  据调查显示,拥有IB证书的学生的录取率高出平均录取率的22%,在大学里的成绩也比其他学历的学生更高、更稳定。

  以上就是小编为大家分享的IB备考信息的资讯,留学生们要关注起来,如果还想了解更多ibdp课程设置、ibdp课程选择的资讯,欢迎添加我们的微信kewo11咨询,获取新加坡留学申请指导!

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