新加坡教育网为大家详细介绍淡马锡初级学院。
一、学 习
1. jc都offer哪些subject?哪些subject教的好?哪些subject教得有趣?
PCMB，Econs，history，Geo，music，arts，Elit，Clit和F Math都有，选四个，必须三文一理或者三理一文。KI和GP二选一。
China study已经不offer了。
F-Math和KI不能一起选，不然我就这么选了，hehe
具体可以怎么选，看官网
https://www.temasekjc.moe.edu.sg/academic/subject-combinations
最好的该是F Math其次KI。
这是两个没有lecture的课程(F-math是不用上math lecture的)，小班授课还是好，老师的关注度高。
KI每次俩老师上课，只有十几个学生。
F-math有一个强大的老师，每年都给SMO出题(而且他没秃)，insight 很多，阅历丰富，数学水平登堂入室。
tj的音乐是不错的，学长反映tj music 很好。现在全校唯一一个博士等级的老师在教music。
其他的课...我基本不怎么听，所以emm应该都差不多。
2. 中三、四可供学生选择的subject combi是什么?你选的是什么?为什么选择了这个?
IP的话，每一年可以选的组合甚至可以选的科目数量都在换，具体政策不好说。我们那年是选8科，数学两科加物理、化学和历史。
core humanity必选就是social study，今年改叫singapore study了。SM1过来一般就像我这样选，也有不选历史选生物或者地理的。
我本来想选英国文学，但是学校方面不让选，hehe至于原因……大概只是因为我比较热爱文学而已。数、理、化当然要选，如果可以多选一门课，就选一门喜欢的。
看得出来大家选课基本都偏理科。IP没有文科路线的说法。
3. 各科目授课方式是什么样的(一周lecture几节?tutorial几节?)
我们25分钟一个period，按照period算时间。
直升进入初院后的H2科目一般一周10P左右，tutorial和lecture基本平分。
JC课程表个人觉得不算繁重，只是如果你选课和分班都特别不幸运的话，就会出现像我这样，每天早上都有早课，然后中间空6个period不上课，然后上一节课，再空2个period再上一节课的情况。
4、lecture的老师怎么样?上lecture之前要做什么准备?
质量参差不齐，有令人激动的，也有令人昏昏欲睡的lecturer。准备的话，似乎是为了响应smart nation号召，现在有些科目会有一些网上要完成的作业，如果不在lecture之前完成，就会把你名字投放在大屏幕上，让你出去做完再进来。
然后鉴于大多数人不会准时来上Lecture，一节课迟到时间少则五分钟多则十五分钟，来上lecture最好准备notes或者书本、题目拿出来复习。
5、subject tutor怎么样?上tutorial之前做什么样的准备?tutorial题量大吗?难度如何?
还是那句话，质量参差不齐，但是我感觉大多数老师都很想要教好，至少有在努力。我至今没有看到那种混饭吃、公事公办的老师。
tutorial到现在为止我觉得偏简单。如果分班不好的话...你会发现tutorial就是重复lecture讲过的东西，因为老师也明白这个班的学生根本不会听lecture...讲题还不如讲content。
题量除了数学其他都不大。F Math题量巨大，算上所有optional的题量就很大(然而没做老师基本也不说你什么)。
6、平时小测(lecture test,class test)和大考的频率?题目难度如何?(自我感觉+比较其他学校若是你可以接触的卷子)
小测频率比较高，几乎每周都有。大考频率很低，难度算是还好，简单题很简单，难的题也不会很难。我们大多时候做的就是其他学校的或者a level真题。
二、学校文化及氛围
1. 学校的文化，校风及特色有哪些?特色活动/event有哪些?
emm说实话写这题我都要去查资料，因为我对这些没有很关心过。说文化的话...tj绿化很好...叫做"绿园"，自称为botanic garden in the east。
leadership在这边很强调，人人都要当领导。然后holistic excellence，value adding之类也是天天挂在嘴边的。
特色活动的话，有去社区收报纸的go green day，一年一次的college road run，一年一次母语双周，学校各种concert和college day。没有运动会而是改成了games day搞各种booth游戏。
tj官网上有几个flagship programmes的介绍，有兴趣
可以看看：
https://www.temasekjc.moe.edu.sg/flagship-programmes/overview
2. 学校的整体学习氛围怎样?
IP其实还不错，学生都会听课。JC的话...这么说吧，分到一个好班的话，身边人还是十分积极努力的。但是多数情况下，我们更加需要培养自己的的定力和自律，以及不被环境干扰的能力...我就说这么多。
3、有什么science research，competition或leadership的opportunity?
Research的话SRP，NRP是常规都有了，其他的research机会其实不多。
competition基本就是竞赛、各种写作比赛、econs或者lit seminar之类。leadership，支教，toop，defy，组织活动，yfc校队之类有很多，不过性质大多相同，几乎全部都是自费。本地生有Talent Development Programme，文科生有temasek humanity programme。
具体看这里：
https://www.temasekjc.moe.edu.sg/temasek-experience/student-leadership-development-at-tjc-1
4、学校里，同学之间，学生与老师之间，以怎样的方式相处?相处融洽吗?
这个不看学校，看人。一般只要性格没有大问题的话，相处就很融洽，但是碰到一些道德不好或者真的性格的问题也实在没有办法就算了。
学校和学校之间，学生相处的情况本质上大概不会有太大不同，除非这个学校的招生方法让这个学校招到太多性格有问题的学生。
老师一般不骂学生，除非实在是绝望了。和学生打成一片的老师和高冷的老师都有。有的老师能和学生吃饭，但有的老师不愿给学生电话号码。有的老师下了班就完全不管学校事情，有的老师把卷子带回家里改。只能说，新加坡教师的定义和传统中国式老师还是有很大不同的。喜欢找茬的也有，但是不多。有些老师是很有趣的人。多观察，看明白了就好。
不过，对于这一点应该在哪个学校也都是这样的。tj的话我不觉得在这一点上有什么突出。
我要夸一下自己的teacher mentor，她十分的善解人意。我在此感谢她的付出。
5、有哪些CCA是强项?加入什么CCA容易出成绩(在O考CCA能减2分)?
cca在tj叫做pdp(personal development programme)。
强项的话，体育方面，我们water polo今年打出了不错的成绩，air rifle有一个男孩拿了全国冠军(不过这似乎只说明一个人比较厉害)，其他的体育cca成绩似乎平平，没有很突出的。
有些体育pdp要求每周参加gym session，有些则是训练去不去都不太管。Performing arts的话就是除了吉他都是基本每年syf distinction。吉他今年也拿了distinction。band每年都去大榴莲演出。
IP学校不O考。我非常难过。
三、学校-日常生活
1.学校在哪个位置?附近有地铁(哪条线路)站吗?有哪几路公交车?
学校位于东部，前门后门门口都是车站，主要是通12 路。最近的地铁站大概二十分钟步行，东西线bedok站。前门坐229、38可以去bedok站。
2、学校的饭怎么样?最好吃的菜是什么?难吃的菜有哪些?
算是很良心。自己知道不要去点垃圾食物的话就能3块钱吃得营养又美味。有西餐、中餐、马来餐、印度菜、韩国菜、日本菜、面馆、小吃店、果汁饮品店在食堂。还有一个大咖啡馆，卖各种pastry和饮品。学校对面就是小贩中心。
如果只看好吃这个标准的话，我觉得最好吃的大概是cheese omelet(芝士就是力量，无法抵抗芝士)，但是比较贵而且营养不均衡，所以我其实吃的很少。我问了别人，他们大多说日餐beef don很不错。
难吃的大概是韩国餐，但我觉得其实吃的下去。不过，有同学点了炒饭以后实在吃不下去了，去把饭偷天倒掉时，发现垃圾桶全是倒的炒饭。
3、学校教室有空调吗?如果没空调觉得热吗?
几乎全部都有;实验室没有，不过我们实验课基本傍晚上，所以还好不太热。
学校有空调的地方LT的温度，你觉得怎样?(适合还是偏冷...)
我估计应该是偏冷。我的体质偏湿热，所以只要别空调对着吹就觉得还好，但是身边的同学基本都带着外套;我有的时候穿着风衣也不会觉得热。
4、上学能带手机吗?学校的电子化网络化程度怎样?
可以，但是校规是no phone zone不能用手机。具体哪算no phone zone比较争议，可能包括课室，LT，走廊，餐厅等。
但是历史告诉我们规矩定得太严就不可能被遵守。所以大家还是该用就用。上课别玩就行了(不过老师基本也不管，我们班都有上课出去接电话的)。
学校有没有WIFI?网速快吗?(可举例说一下网速情况，哈哈)
全部覆盖，速度比宿舍快得不是一点点。10M下载速度吧。很不错了。
6、宿舍在学校里，还是在其他学校?(在哪个学校?)
住德明宿舍，德明政府中学。Kampomg arong road。mountbatten地铁站旁。每天上下课坐12路或者196路一个多小时往返。也可以多花点钱组织一届的人一起向学校要求定校车。
四、上坡半年(或一年)，面对的问题
1、生活上困惑的问题或遇到的难题，有吗?
宿舍食品安全问题。卫生和营养均衡都很堪忧。我身边的每个人似乎都在宿舍晚餐中吃出过一种虫子。杯子有的时候都可以看出来上次喝的是什么，叉子上经常油都洗不干净。
五个我认识的去年天天吃宿舍的同学，现在得肠胃病了三个。我自己现在肠胃病也很严重。投诉了无数次无人管。然而宿舍不让自己做饭，大家如果来德明政府中学宿舍，请做好心理准备或者肠胃准备。(不过讲真也有觉得宿舍饭不错的，可能只是我偏见吧。)
2、学习上，适应全英文授课需要多长时间?适应过程遇到哪些困难吗?怎样克服困难的?
我...可能底子好一些?我觉得英文授课完全没什么障碍，只是初期有些单词和习语不是很明白，疯狂背两个月单词刷上15000就基本ok了。要担心的是口语，这个真的得多交朋友多说，自然而然就会掌握，没速成办法。
3、Sm1上坡后，安排插班到坡中学的中三班，刚上坡时口语跟坡同学相比，差距多大?怎样跟坡同学和老师沟通?(介绍一下经验，哈哈)
其实不是很记得了，但是口语障碍是很大的。我指的是表达和发音。不过当时对着镜子说、找语伴说、对着软件说、买课说...故意找老师consult就是为了练口语，什么方法都努力过了，见效不大。
过两年自然适应再回过头看，其实发现自己不知不觉口语就变好了。
为什么...维特根斯坦似乎提过：语言使用改变思维习惯。虽然我很不喜欢中国英语补习业那套“养成英文思维习惯”的说辞，我觉得这一点他们可能还是对的。我们现在班上本地同学对于我们的印象都是我们英语特别好。
刚来这的时候，口语有障碍是非常正常的，你就慢慢说，仔细的说，一个字一个字说，老师也应该会耐下心来听，你实在不行就用写的，或者直接说中文，有些老师也听得明白中文。
4、Sm1和本地生在学习与活动上，怎样相互融合?
主要就是做做proj，一起打打球啥的。proj的话先判断，看看谁是做事的，谁不做事;slacker直接不理就好。学习基本就是他们问你题目，你回答这种，但是有些时候你要善于问他们题目和写答案的一些phrasing，作文范文拿着看看之类。
融入这个事情是个很大的话题。我觉得这算是个文化现象，够详细地写一篇文章。
我们从一个文化语境中被拿出来，硬生生插入了另一个文化语境中。本地学生在我们中三加入他们时，已经一起生活学习了两年，有了自己的小圈子。所以实际上，我们处于一个比较尴尬的境地。
他们会主动和我们打交道(新鲜嘛)，但是最后真的和我们交上朋友的，要么就是特别喜欢中国人的(真的有)，要么就是真的心很好很善良，要么就是他们群体中的异类。
于我而言，我不是很愿意融入;倒不是因为偏见，只是因为我个人认为我的性格并不适合这个民风民情。但是我也觉得这一代人是好的，是有希望的。这个我还是点到为止，再说下去会有争议性质的东西。
总的来说，私交方面我十分审慎，深交的本地学生其实不多。中三追过一个本地女生，人特别好，我刚来的时候帮助我太多太多，后来凉了。
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