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淡马锡中学（简称：TMS）于1980年创立，由时任校长Phua Bah Lee在1982年4月宣布正式开放。历经十余年的发展，淡马锡中学在1995年获得了中学自治权，并于1999年3月迁至目前位于Upper East Coast Road的校区。校园占地面积不大，环境优美宁静，布置幽雅，设施完善。淡马锡中学在2000年于教育部发布的全国中学排名中名列第16位，且在2012年荣获新加坡教育部颁发的三项最佳实践奖（Best Practice Awards）以及李显龙总理所颁发的课程创新奖（Award for Innovationsin Normal Course）。
教学理念
1. 提供以 21 世纪价值观为中心的品格和公民课程
2. 提供以学生为中心的 21 世纪学术课程
3. 增强学校在学生领导力和跨文化意识方面的独特性
4. 在淡马锡大家庭中培养专业和敬业的员工
淡马锡中学课堂
课程体系
多年来，淡马锡中学以提供学生扎实的学术知识而闻名。学校采用不同的学习模式来培养学生的思想，并且认识到差异化学习的重要性。课堂时间充满了各种充满活力的活动，并辅以许多全年的体验和动觉学习机会。
采用新加坡教育部统一规定的国家课程，通过9个学科组共设置了27门核心科目。其中包括：高数、华文、科学（化学、物理、生物）、英语、外国文学、地理、历史、音乐、美术，以及本地中学鲜少提供的计算机与编程。
学院特色
淡马锡中学不仅专注于教学与学习，更立志成为充满活力的兴趣培养所。学校会在课内外提供广泛的机会，让学生在一个具有挑战性和包容性的环境中发挥他们的创造力和领导力。
CCA（Co-curricular Activity）课外发展计划
在淡马锡中学，CCA已成为衡量学生软实力的标准。学校规定所有学生都必须从其所提供的CCA核心课程里挑选一至两项参与，直至毕业。
体育：篮球、皮划艇、无板篮球、射击、垒球、田径、武术
制服团体：全国学生军团、全国学生警察团、全国学生民防团
表演艺术类：乐队、民乐团、合唱团、戏剧、现代舞、流行阿卡贝拉
兴趣社团：新媒体与科技社、机器人社
CCE（Character and Citizenship Education）公民品格教育
淡马锡中学的CCE课程旨在培养学生拥有良好的品格、韧性和社会幸福感，淡马锡学子都将以积极的公民身份有目的地在未来教育和职业道路上迎接未来的挑战。
网络与心理健康：由于信息和通信技术 (ICT) 在学生的世界中变得越来越普遍，CCE中的互联网普及教育显得尤其重要。它关注学生在使用网络时的安全性，并提供相关知识与技能。
教育与职业指导：该项目旨在为学生的职业生涯规划提供必要的知识、技能和价值观，以便其在每个关键的阶段做出明智的决定，从而成功地从学校过渡到继续教育或工作。该计划的亮点之一是一年一度的职业指导日（CareerGuidance Day），包括初级学院、理工学院和 ITE 代表的分享会。
入学条件
2019/20 PSLE 录取分数线：
-快捷源流：235-246
-普通源流（Academic）：187-199
-技术源流（Technical）：145-159
注：数据仅为参考，达到前一年最低入学分数并不能保证被学校录取。
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