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南洋理工学院设计系一年级学生修读的课程里近期增添了一门特殊的课程：南洋理工学院与保健鞋专家 Happy Walker 首次联办直接由业者授课的人体工学设计课程。
在为期四个月的课程里，学生学习如何设计美观又实用的鞋子。Happy Walker创办人张授棠（60岁）受访时说，学生的设计时髦又美观，利用公司人体工学的知识加以改良后，一些学生所设计的鞋子有望推出市场，这有利于传统制造业的复苏。
学生善于编写手机应用 记录足部压力分布
张授棠指出，当代大学生们懂的灵活运用，具有丰富的理论知识，学生们除了善于使用三维印刷技术，也普遍懂得编写手机应用，将来可能制造出能够记录顾客行走时的足部压力分布的高科技鞋子。
上述课程是在去年10月开办，南洋理工学院讲师陈国强（39岁）说，学生在过去四个月里，除了听张授棠讲解如何设计符合人体工学原理的鞋子，也参观了Happy Walker的工厂，从业者身上学习如何实际运用工业设计的知识。他强调：“课程的用意就在于让学生直接跟业者学习。”这样一来，南洋理工学院学生将书本上的理论与实际生活中的实践相结合起来，更有利于学生系统地学习和运用。
陈国强说，校方为学生举办了鞋子设计比赛，再由Happy Walker点评，从中挑选最杰出的设计。共有49名学生参与比赛，他们都是修读工业设计专业文凭课程的设计系学生。
负责评选优胜设计的张授棠说，参与比赛的学生在设计过程中展现了创意，比方说，课程要求学生设计能辅助鞋子功能的手机应用，有学生提议使用手机应用调整鞋子的松紧程度，免去绑鞋带的麻烦。这的确不失为一个好建议。
鞋子设计比赛的冠军得主陈斯翔（18岁）透过简单构思，设计出一款带有特殊记忆功能的鞋子，这款鞋子可以利用科技信息来记录足底压力分布，从而更好地改善鞋子的功能。
陈斯翔设计的特点在于鞋底磨损后，会从原来的白色，露出不同的颜色。他说：“根据鞋底的颜色，我们就能判断穿者走路时，脚部的哪个部分受力，再利用这个信息去设计让他穿得更舒适的鞋垫或鞋子。 ”
实用且有现代感 创意为制造业带来生机
对于学生们的创意赞许有加的张授棠说：“本地的鞋子制造公司不到10家，制造鞋子在本地其实是夕阳工业。尽管学生们现在只能做出鞋子的模型，他们的点子都非常实用且有现代感。商家如果愿意采用的话，或许会给本地的鞋子制造业带来新商机。”
南洋理工学院推出的与从业者结合的实践课程大大增加了学生们学习的兴趣，也大大提高了学生的思考能力与创新思维，希望青年学生们能将创新的想法投入到传统制造业中去，为传统制造业带来新的机遇和新鲜血液，不断为社会发展注入新的活力。
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