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“2020年被高度引用的科学家名单”出炉，新加坡共有81名科学家上榜，高于去年的70名。
这是全球领先的专业信息服务提供商科睿唯安（Clarivate Analytics）连续第七年发布该名单。入榜的自然科学家和社会科学家均发表了多篇被高度引用的论文，被引用的次数在同侪中排名前1％，彰显他们的重要学术影响力。
无庸置疑，在知识的竞赛中，人才是最重要的致胜关键。
一年一度的科睿唯安《高被引学者》（Highly Cited Researchers）名单，旨在表扬全球在自然科学和社会科学领域中具有影响力的研究人员。高被引学者名单列出的学者人数虽少，他们却有极大的贡献，不仅推进了科学研究的前沿，也为社会获取知识、促进创新，进而使世界更健康、安全、富足、永续且更有保障。
81名上榜的新加坡科学家当中，38人来自南洋理工学院、25人来自新加坡国立大学，四人来自新加坡科技研究局（A*STAR），其余则来自新加坡管理大学、新加坡科技设计大学和义安理工学院。
2015年，新加坡只有23名科学家登上该名单，相比之下，今年的上榜人数增加了250％。若与去年的70名科学家相比，也增加了15％。
国立研究基金会昨天发文告宣布这项消息。根据文告，新加坡被高度引用的研究论文数量也强劲增长，从2010年的188篇增至去年的513篇，数量是原本的三倍。
与此同时，近62％的研究项目是在顶级期刊上发表的。根据期刊影响因子（Journal Impact Factor），这些期刊全球排名前25％，意味着新加坡的研究主要发表在全球学者认可的期刊上。
国立研究基金会总裁刘德成教授说，每年看到有越来越多新加坡科学家登上“被高度引用的科学家名单”，令人备受鼓舞。
他指出，科学和研究对于推动新加坡的发展十分关键，因为它帮助我们跟上科学突破，从而改善生活。国立研究基金会将继续支持基础研究，并培养下一代科学家。
如此迅猛的发展，人才是坚硬的后盾之一，新加坡是如何培养科技人才的呢？本文今天带你来深度揭秘新加坡科技课堂。
新奇的教学方式
在教学方法上，Janaki博士也同样富有新意，面对难度较高的主题，Janaki博士会采取一种全新的教学方法——互动式的研讨会。
在课堂上，Janaki博士首先会给学生教授概念的一部分，然后让学生消化一段时间，在进入下一个环节之前，Janaki博士会让学生们做一个小测验，或者让学生们互相之间解释刚刚教授的概念。
在细胞遗传学的课堂上，Janaki博士则选择采用虚拟现实技术来进行教学。
Janaki博士表示自从运用了这些不同的教学方法后，学生们对课堂体验有了很大的改善。
注意问学生“为什么”
在课堂上，总有那么几个“不听话”的学生，他们或注意力不集中，或上课睡觉，遇到这些学生，老师们都会觉得很头疼。
Janaki博士也遇到了这样的情况，在她职业生涯早期，有一个学生经常在课堂上睡觉，然而她并没有批评这个学生，而是选择问这个学生为什么在她的课上睡觉。
对于她的询问，学生也告诉了她原因，那就是这名学生为了养家糊口，每天工作到凌晨3点，再加上家里还有需要照顾的弟弟妹妹，因此精力透支，才会每天在课堂上睡觉。
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