上个月，新加坡教育部公布了一项重要决策，即新加坡的初一学生们将于2027年参加全新的新加坡剑桥中学教育证书(SEC)考试，取代之前的O水准和N水准考试。
值得一提的是，SEC的成绩将继续由教育部(MOE)与英国剑桥大学共同颁发，这无疑是对考试质量和权威性的有力保障。
在此之前，新加坡计划于2024年废除中学普通班和特快班的分流制度，全面推行以科目为基础的分段制。这一改革意味着学生将能够根据自己的特长和兴趣选择不同级别的科目，为个性化教育铺平了道路。
随着这项新制度的实施，学生将仅有一次机会参加母语语言(MTL)科目的笔试，且不可重考。目前，学生可以选择在年中(通常是六月假期第一周)和O-level笔试期间(通常是十一月)参加两次母语考试。虽然这一变化可能会让一些学生担忧自己失去了提升MTL成绩的机会，但新加坡教育部的这一举措实际上是在帮助学生实现卓越追求、分数提升与学习速度之间的平衡。
什么是O-level考试?
O-level考试，全称为新加坡-剑桥普通教育证书普通水准考试，是由新加坡教育部(MOE)、新加坡考试与评鉴局(SEAB)以及剑桥大学本地考试集团(UCLES)联合主办的一项标准化考试。其考试结果的等级划分十分明确，每个等级末尾的数字都对应着特定的等级分，如A1对应1分，依此类推，最高等级为A1.即获得1个等级分。
O-level考试对于新加坡中学生而言具有重要意义，完成该考试后，学生可以直接升入大学的初级学院或新加坡理工学院，这大大节省了学生的学习时间。通常，新加坡的中学生在四年级(快速班)或五年级(普通学术班)结束时参加这一全国统考，自考生同样具备报考资格。据统计，每年约有3万名考生参加这一考试，其中来自中国的考生占比接近30%。
然而，值得注意的是，新加坡教育部在近年来对教育系统进行了一系列改革。根据计划，O-level考试的最后一年将是2026年，此后将被新的SEC考试证书所取代。这一改革与新加坡教育部取消中学分流的政策相呼应，旨在提高国内社会流动性，为学生提供更加公平和灵活的教育环境。
回顾O-level考试的历史，我们可以发现其一些有趣的变化。例如，在1980年新加坡引入O-level MTL年中考试时，仅有不到40%的学生通过了第一语言和第二语言考试。为了应对这一情况，教育部门允许学生参加两次MTL考试，以满足大学预科的第二语言要求。然而，随着教育质量的提升和学生语言能力的提高，如今几乎所有O-level MTL学生在第一次考试中都能达到语言要求。
新的教育系统将使学生和教师能够更好地安排MTL课程，拥有更多的学习时间，而不是将所有内容都压缩在不到三年半的时间里准备六月份的考试。此外，为了减轻学生的考试压力，新加坡的初中生们将在九月的第二周提前参加英语和中文科的笔试，而其他科目的笔试将从十月开始统一进行。
关于考试成绩的公布时间，SEC考试成绩将于次年一月公布，而目前的N-Level和O-Level考试成绩则分别在12月中旬和次年1月中旬公布。
新加坡教育部长陈振声对此次改革发表了自己的看法。他认为，如果仅仅以考试成绩来评价学生的价值，那么取消小学毕业考试(PSLE)并不会真正减轻学生的压力。他强调，像PSLE和SEC这样的考试并不是目的本身，而是帮助学生找到适合自己的教育环境的一种手段。因此，改革的目的在于提供更加公平、灵活和个性化的教育环境，以培养学生的综合素质和能力。
以上就是关于新加坡中考改革的信息，希望对您有所帮助！
热门文章
猜你喜欢
换一批
