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新加坡小学转学生一度没自信 为校庆歌曲填词感谢老师循循善诱

2020-11-26 15:57    阅读量:3805

黄宏润在11岁时从马来西亚搬到新加坡生活,因英文程度弱,得从小学三年级开始学习,与小两岁的同学同班。由于对自己的英文没信心,他一度沉默寡言,幸得学校给予机会,让他在学生巡察员的岗位与田径运动中发挥领袖才能。

已成为新加坡公民的黄宏润(14岁)是先驱小学本届毕业生,在小六会考的华文科考获A*,其他科目表现也比小六预考理想,有机会报读快捷课程。

为了感谢学校栽培,他今年与几名高级华文班的同学自发地为25周年校庆献力,为纪念曲目《璀璨未来》填写华文歌词。为此,他还学打鼓,与同学演奏这首歌。


新加坡小学转学生一度没自信 为校庆歌曲填词感谢老师循循善诱


黄宏润与同学是受副校长和教师作词编曲的英文歌《璀璨未来》(Glorious Future)启发,想为歌曲填上华文歌词,表达对教师的谢意,特别是感激教师在疫情笼罩的一年“教会我不畏惧风浪……勇敢飞向浩瀚的海洋”。

刚来本地上学最怕被老师点名答题

他坦言,刚来新加坡本地上小学时,最怕被老师点名回答问题,担心“说错出丑”。但他发现教师都会耐心地为他讲解,帮他补课,同学也很乐于助人。之后,他逐渐放下心理压力,更勇于提问。遇到生词,他会问同学或上网查。原本英文不及格的他在一番努力后在小四那年“突破”自己的纪录,在年中考试考获70多分。

同年,他获颁教育储蓄学业进步奖,过去四年也凭在学生理事会与田径队的优异表现获奖。他去年代表学校的田径队参加全国校际运动会,为校争光,但赛事今年因疫情无法举办,让他感到可惜。

疫情也打乱这一年的学习步伐。他觉得居家上课时与教师同学的互动不比课堂上来得直接,当时似乎也还没进入学习状态,或许正因如此,预考的英文成绩不如预期。他鞭策自己加倍努力,很满意在会考取得进步,考获C。

他感谢教师那段期间加紧帮学生复习,也经常给予他们鼓励。他说:“老师教会我,不怕慢,只怕站在原地,什么都不做。会考只是一个阶段,不要因为某个科目差就否定自己。每个人都有自己的强项。”

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