2026年9月10日,新加坡教育部(MOE)正式宣布将对小学一年级(P1)注册框架进行调整,新规自2027年P1注册活动起生效,适用于2028年入学的小一新生。本次改革的核心目标是提升无校友关联家庭子女的入学机会,促进不同社会经济背景学生之间的融合交流。
现行P1注册框架按阶段(Phase 1至Phase 3)依次录取,公民(SC)优先于永久居民(PR),国际学生则须在Phase 3阶段通过两步流程申请。各阶段中,Phase 2C是最具开放性的环节——不设校友、家长义工或社区领袖等前置条件,所有适龄儿童均可参与报名。然而,当报名人数超过学位数时,将按公民身份和家校距离进行抽签排序,导致部分热门学校的学生背景趋于单一化。
新政最直接的变化是Phase 2C阶段保留学位从当前的40席增加到60席。Phase 2B的20席保留名额维持不变。这意味着在Phase 2A结束后剩余的空位中,三分之一继续分配给Phase 2B,三分之二分配给Phase 2C。
需要注意的是,此扩额方案适用于所有年小一招生量达180人及以上的学校。年招生量低于180人的小型学校不受此规则约束,仍按原有方式执行。对于热门大型小学而言,Phase 2C从40席扩展到60席,增幅达50%,显著提升了无任何学校关联的家庭子女获得入学机会的概率。
对于多数学校,增加Phase 2C保留名额已能有效改善入学开放性。但对于那些周边组屋比例明显低于全国平均水平的学校,仅靠扩额与家校距离优先并不足以拓宽生源背景多样性。为此,教育部在12所学校试点推行双轨制(Two-Track Scheme)。
在双轨制下,Phase 2C的60个名额被平均分成两个轨道:2公里以内(≤2km)和2公里以外(>2km),各30席,轨道内部不再按家校距离排序。公民申请人仍优先于永久居民。录取时,先在各轨道内依次录取全部SC申请人;若某轨道有空余名额,自动流转至另一轨道的SC申请人;若SC全部录取后仍有剩余,再依次考虑PR申请人。超额则触发抽签。
首批实施双轨制的12所学校包括:英华学校(小学部)、英华学校(初级部)、加东CHIJ小学、美以美女校(小学部)、南洋小学、义安小学、培华长老会小学、莱佛士女小、新加坡中华女小、圣玛格烈小学(小学部)、丹绒加东小学及道南学校。这些学校周边2公里范围内的组屋占比均低于40%,属于私宅密集区域,学生社会经济背景相对集中。
P1注册改革主要面向新加坡公民和永久居民家庭,国际学生的入学通道(Phase 3)基本不受直接影响。但改革释放了几个值得留学生家庭关注的信号。
首先,Phase 2C扩额意味着更多无关联本地家庭获得热门学校学位,间接缩小了Phase 3阶段的剩余空位。国际学生若希望通过P1注册进入政府小学,实际可竞争的学位可能进一步缩减。其次,双轨制的引入表明教育部在热门学区正在尝试重构生源结构,未来不排除推广至更多学校,留学家庭在规划租房或购房地址时应留意政策走向。
对于尚未取得PR身份的留学家庭而言,更务实的路径仍是AEIS/S-AEIS考试。根据教育部最新信息,2027年S-AEIS报名将于2027年1月初开放,考试暂定于2月底至3月初举行。小学组考生须在此前完成剑桥英语资格考试(CEQ)并达到规定分数线;中学组直接参加英语和数学笔试。2026年AEIS考试已顺利完成,录取结果将在12月分批公布,未能录取的考生可衔接S-AEIS争取补录机会。
此次P1注册框架调整是新加坡教育部持续推进教育公平的重要一步。对于计划让孩子入读新加坡政府小学的家庭,无论是本地公民、永久居民还是国际学生,以下几点值得关注。
其一,关注官方公告的时间节点。2026年P1注册活动已按现有框架完成各阶段,2027年注册活动将首次适用新规,预计2027年中旬正式开放报名。其二,了解目标学校是否属于双轨制试点名单,若在名单内需评估家校距离对Phase 2C录取概率的影响。其三,国际学生家庭应尽早规划AEIS/S-AEIS备考路径,尤其是CEQ前置门槛要求英语备考进一步提前。
新加坡教育资源的竞争性在可预见的未来不会减弱,但政策不断调整的初衷始终是在公平与效率之间寻求平衡。及时把握政策变化,合理规划教育路径,方能为孩子的成长奠定坚实基础。
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