新加坡教育部在2016年宣布，为了减少小学生的压力，将修改小六会考(PSLE)积分制度。
(图片来自联合早报)
7月25日，新加坡教育部网站公布了具体细节。从2021年起，新加坡教育部将取消总积分(T-score)制度，改成使用积分等级(Achievement Level，简称AL)。
小六会考(PSLE)
新加坡小学课程的主要内容涵盖了英文、数学和母语。学生也修读其他科目，如美术、公民与道德教育、音乐、社会科学与体育。学生将从小三开始学习科学。
学校将在小五至小六年纪的阶段提供基础或普通水平的英文、数学、母语和科学课程。
每一名小六学生都必须参加小学离校考试(PSLE)。这个考试将评估学生的学习能力，以便让他们进入适合自己的学习进度和能力的中学。除了PSLE的成绩，学生也可以根据其他方面的成就和才华，通过直接招生计划进入他们理想的中学。
新改革的AL共分为八级，AL 1是最优秀的等级，而AL 8则是最差。
90分以上 ➡️ AL 1，85-89分 ➡️ AL 2，80-84分 ➡️ AL 3，，75-79分 ➡️ AL 4 ， 65-74分 ➡️ AL 5 ，45-64分 ➡️ AL 6，20-44分 ➡️ AL 7， 20分以下 ➡️ AL 8 。
总成绩将结合英语、数学、科学和母语四个科目的AL等级。也就是说，总成绩最好的分数是AL 1 x 4科=4分，最低的总分数是AL 8 x 4科=32分。
这有点类似于新加坡O水准考试，都是分数越低越好。只要总分数不超过20分，升入中学时就有可能进入快捷课程。
高华生入读特选中学优势不减
新加坡教育部长王乙康指出，
小六会考积分与中学分配制度改革后年落实后，修读高级华文的考生报读特选中学时，所享有的入学优势不会比目前减少。
目前的总积分制(T-score)制度下，修读高华的考生报读特选中学，可在总积分上获1分到3分的加分。2021年起，新的小六会考积分等级(AL)制落实后，考生如果有修读高华，入学优势依旧存在。
例如，学生A与学生B的总成绩同为8分，考获高华及格的学生A，比不修读高华的B，更具特选中学入学优势。如果考生都修读高华，则以该科目成绩衡量，优先顺序依次为特优、优异，以及及格。两名学生积分等级总分和高华成绩完全相同，才会以其他“定夺标准”决定录取的先后。
但是，不修读高华的考生，如果总成绩是7分，则会在特选中学考虑名单上，比学生A占更前的位置。
有人认为“读不读高级华文没那么重要”
王乙康说，
目前最低和最高截分点的中学，彼此的总积分相差180分;在新的AL积分制下，这个差异将缩减至27分。“因此，今天的积分制下的一分和往后AL制度下的一分，是不能等同看待的。在AL积分制下，高华考获特优，相等于总积分制下好几分。我不认为，这会降低修读高华的价值。”
也就是说读高级华文还是有价值的。
有人认为，改革使孩子升读中学快捷源流受影响
王乙康强调，
无论课程、科目或考评制度都不会改变，而教育部的模拟估计显示，往后进入快捷源流及直通车课程，以及修读中学高级母语的学生比率，估计与目前相去不远。目前，约三分之二的小六考生升上快捷源流，而在中一修读高级母语的学生比率为两成。
教育部早前也透露，从内部模拟情况来看，改革后修读高级华文的学生优势和目前制度是相似的。
积分制就像个人体能测验 表现达标即可获奖压力更少
王乙康指出，新旧两个制度的基本原则不同。
他说，总积分制好比全国赛跑，即使表现好，个人名次取决于和其他选手的表现比较;AL制度则像个人体能测验(IPPT)，个人表现达到既定标准，就可取得相应的奖牌。
“从这个角度看，相对于国际或全国赛跑，IPPT压力比较少。我相信，推行一段时间后，这项改变能鼓励学生把焦点放在自身的学习目标，而不是互相比较，争取更高的总积分以超越他人。”
王乙康说，相对于总积分制，AL制度较透明，毕竟后者每科都有一个积分等级，总成绩就是四科积分等级的总和，同现有的O、N及A水准考试积分制相似。
他说，新的积分等级制绝对不是灵丹妙药，但如果结合其他政策，如从2024年起中学不再分流、高等教育学府实行以能力为导向的收生考量、技能创前程计划等，就不难看出新加坡教育制度正在进行显著的改革。
“我相信在新制度下，我们能更好地协助我们的孩子应对未来的挑战。”
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