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新加坡 | PCF赞助逾400职员进修 提升幼教课程设计能力

2020-09-10 15:25    阅读量:329

人民行动党社区基金会下来三年赞助超过400名从事课程开发的职员,报读南洋理工大学国立教育学院为基金会量身定制的证书课程,以提升职员发展幼儿课程的知识与技能。

这项“学前教育课程领导力证书”课程(Certificate in Early Childhood Curriculum Leadership)为期四个月,目前只限人民行动党社区基金会(PAP Community Foundation,简称PCF)旗下Sparkletots在职学前中心领导人,以及课程发展人员进修。

PCF执行理事长马瑞发和国立教育学院院长吴娟明教授,昨天通过线上仪式签署服务协议。


新加坡 | PCF赞助逾400职员进修 提升幼教课程设计能力


新课程是由PCF倡议、国立教育学院开发,相信是本地首个由教育学府为指定的学前业者在职员工所设计的课程。首轮课程明年2月开课。

课程会以面授和网课的混合模式进行。它包含六门单元课,旨在提升学员对课程开发理论和应用的知识,包括深入了解如何设计回应幼童学习需求,及符合包容教育理念的课程。学员须学以致用,在PCF旗下中心合作完成一项实践项目。

对于旗下中心如何推行幼教课程,PCF专业与教育发展部副总监杨静慧说,总部的课程发展人员会设定课程纲领和学习目标,个别中心校长则按学生学习需求和资源,对课纲做适当调整,以达到教学效果。

此前,PCF为职员提供内部培训,提升他们设计和推行课程的能力。杨静慧指出:“为确保灵活教学,课程领导人应决定和领导课程设计的转变……这需要他们具备应变能力、批评思维,以及对幼童的学习需求有深入了解。我们意识到需要有一套正式的课程领导力培训计划,以加强职员的知识和技能。”

至于课程是否开放让其他学前中心的职员报读,国立教育学院研究生课程及专业发展学院副院长(在职教师专业发展及领袖训练课程)江露明博士说,学院目前侧重支持PCF的培训需求。“鉴于学院有关课程向来以服务整个学前教育领域为宗旨,我们会视业界需求,探讨未来能否借助开办此课程的经验,让整个学前教育领域受惠。”

专门从事PCF课程发展的戴安娜·伊丽莎白(Diana Elizabeth)在线上仪式后,分享对新课程看法时说,她须从宏观角度设计出能让幼童和教师带来学习效益的课程。

“目前,关于课程领导力的专业发展课程不多。我们常参考网上资源,了解这个领域的最新动向。很欣慰PCF提供新证书课程,我期待通过课程提升这方面的技能。”

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