初中低年级必修“中国茶道”、“中国京剧鉴赏”；双文化课程中中三至高二学段要探讨当代中国社会、文化、政治、经济、外交等课题……新加坡一所著名中学的“华文”课程让不少中国校长都啧啧称赞。第七届“中国·南京——新加坡中小学校长圆桌会议”昨天在南京三中开幕，两地众多基础教育界的专家、校长围绕“提升课程品质”进行主题演讲和分组讨论。
学生根据兴趣分类做研究
据介绍，新加坡的中学分三个阶段，分别是初中一、二年级，初中三、四年级，高中一、二年级。“我们的课程主要涉及四个范畴：双文化课程、数理科课程、人文美学课程、思考与研习课程。”新加坡德明政府中学校长符传丰表示，新加坡的小学生在六年级的时候都要参加全国会考，会考后按照学生成绩进行分层教育。德明政府中学招收会考中前10%的优秀学生，学校充分发掘孩子的潜能，使他们成为“关怀、服务、领导”社会的国民。
“我们有思考与研习课程，学生可以根据兴趣进行分类，可以是人文的、可以是义工的，可以是社区的。到中二时进行定时定量研究，形成评估报告、计划书。”
对学习有困难学生单独辅导
南京游府西街小学校长万代红去年11月曾在新加坡当了一个月的影子校长。她发现，新加坡的学校关注到每个孩子。在小学一个班里，有一个老师对全体讲课，一个老师进行辅导。辅导是对学习有困难的学生，另外有一个教室。可能低年级的老师在教大部分学生，进行辅导的可能就是高年级老师。有的小学三年级开始精英式教育，一部分孩子分层次，小六进行全国会考，每个孩子都有相应的机会到适合的学校。成绩在后面的孩子，中学毕业可以上职业类学校，发展也非常好。
她说，“还有一个突出感受是，新加坡学校对中国传统文化的学习非常重视。”新加坡德明政府中学课程体系里，包括华文史鉴赏、中国通识、华文与文学等多方面内容。
新加坡孩子上“中英翻译课”
现在有很多国内的低龄孩子通过新加坡AEIS考试到新加坡留学，然而新加坡的中学里却开设了专门针对新加坡本土孩子的“中英翻译课程”，这些孩子今后的方向就是到中国著名大学读书。“我们明年起将在中三到高一这一为期四年的学段开设中英翻译课程，这些以英语为第一语言的新加坡孩子将传承中华文化和传统价值观，学习并了解当代中国发展概况及西方文化，认识当代中国社会的文化底蕴及其政治经济的发展。”德明政府中学校长符传丰透露，学校将在中学时就带学生前往北大、清华等著名高校进行短期学习，毕业后这些优秀学生也首选中国高校深造。
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