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在教育界,过程与结果缺一不可

2017-02-16 11:45    阅读量:2301

在2016年教育部公布了新校长名单,这也是近年来校长变动比较多的一次,共有九名校长退休,南洋初级学院的校长郭毓川(62岁)是其中最资深的一位。

 

南洋初院NanyangJuniorCollege

 

南初是中正总校及分校的附属初院,开办的特别课程包括美术及华文语文特选课程。该校课程的一大特色是较具灵活性,允许在中学没有修读某些科目的学生,上初院后修读。

 

南洋初级学院校园内就有拓展设备,华文和美术特选课程也很有特色,校内到处展示着学生的美术作品,作品极具创意,不输大家。这里的学生压力也会大一点。

 

据联合早报报道,在12月31日,郭毓川已经正式卸下担任了11年的南洋初级学院院长一职南洋初级学院今年迎来新院长刘俊铭履新。

 

两任院长都认同结果也是教育的关键

 

郭毓川说:“如果你看商业管理的书籍,许多名商有两个主要理念,即过程(process)与结果(outcome),但很多关于教育的书籍没有谈到结果实际上结果是关键,管理学校的人同样要注意这两项,缺一不可。

 

所谓的结果,不仅关乎学业成绩,也包括学生的品格和全面发展。刘俊铭说:“在教育界里,我们所说的‘结果’不是一个数字,无论是学业成绩或学生品格,其实都是所谓的结果。教育有一个较大的难点是有些时候,结果不是立竿见影的,不是我今天教了你,明天就可以看到成果,但结果还是很重要的。”

 

刘院长也指出:“结果不是立竿见影的,不是我今天教了你,明天就可以看到成果。”

 

 

延续以人为本的南初精神

 

新上任的南洋初级学院院长刘俊铭说:“南洋初级学院给我的印象是个以人为本的学校,是个充满人情味的地方,不仅注重学生的身心发展,对教员亦是如此。这和我本身的个性、理念都很契合,我们之前在文殊中学也建立了和睦快乐的工作团队,所以来到南初希望能不负众望,尽我所能把这样的精神继续发扬下去。”

 

校友言行可断校风好坏

 

学业成绩固然重要,但刘俊铭更关注的是学生毕业后在社会上的言行,以及如何被其他人看待。“校友在社会上的言行是很重要的,因为是别人判断一所学校好坏的关键。”

 

 

刘俊铭院长还以文殊中学一名校友为例,告诉大家除了学业之外,还可以完成很多社区工作,通过红十字会帮助更多人。“当你知道有校友秉持着这样的精神,看到他对社区的贡献,作为校长看到他领奖,我是非常自豪的。”

 

对未来的期许

 

郭毓川说:“我会维持我的身心健康,继续活动和贡献于社会,并与朋友交流。”

 

刘俊铭说:“今年到南初来,到了一个全新的工作环境,但是希望还是可以保持对教育工作最初的那份热忱。无论是在中学也好,在初级学院也好,这样对教育的一份初心,希望可以一直保有着,直到我退休的那一天。”

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