新加坡教育网

新加坡小学培养学生哪些能力?

2022-10-25 11:48    阅读量:842

  新加坡小学通过多方面的领域,除了一些学术课程外,还包括语言、艺术、音乐等领域。这些领域,全方面地开拓孩子的潜能和天赋。

  注重知识培养技能

  新加坡小学很注重培养孩子的思维和沟通技巧,让孩子能够在沟通和逻辑思维上有一定的提高和改善。

  有很多孩子很内向,不是很喜欢说话,喜欢活在自己的世界里,也有很多孩子的思维经常跟不上别人的节奏,会慢一拍。

  所以,新加坡的小学就有这些方面的能力去改变孩子。让他们能够拥有好的沟通技巧和思维方式。

  注重孩子的性格发展

  新加坡小学把孩子作为一个富有责任的成年人来看待,给孩子灌输正确的价值观,让他们拥有责任心。

  教学方法的灵活

  教师采用更具创意的教学法,让课程内容活泼生动。例如通过设置游戏的方式,让学生在通关过程中自主获得知识。

  为了鼓励学生走出课室、主动学习,新加坡设置了艺体陶冶计划,让学生有机会激发新的兴趣,学习新技能,培养良好的品格。

  新加坡小学的校园生活

  新加坡小学的校园生活可分为以下五个方面:语言、课程设置、陪读、分支升学制、课外活动。

  语言

  新加坡属于英联邦国家,以英语为教学语言。在教学、行政领域通用英文之外,由于新加坡的华人占了总人口的74%左右,日常交流使用普通话也没有问题,饮食上也以中餐为主。

  这使得中国学生初来乍到,不会有明显的文化冲突,日常生活也完全能适应得来。

  课程设置

  与国内全天满课不同,新加坡采取半日制。下午一点半左右就会结束英语,华文,数学,科学的学科知识学习。下午更多时间在课外活动CCA上。

  陪读

  新加坡有一个特殊的政策,允许母亲、祖母或外祖母到新加坡陪读。妈妈可以陪读,不用担心生活和学习。

  陪读一年后可申请全职工作,收入完全可支付学费和生活费。不需在新加坡住的妈妈,可随意进出新加坡,探望孩子非常方便。

  分流和升学制度

  由于小朋友在课业上学习能力,有快有慢,新加坡采取了针对性教育:滚动分班,激励学生调整到合适的位置。

  小学四年级:选择科目组合,学生将参加校内分班考试学校将依照成绩,建议学生修的科目组合。家长将填写一份表格,选择孩子所要选修的科目组合。

  升学阶段在小学六年级:学生依照校方决定的科目组合修读课程,在小六结束时参加小六会考,根据成绩决定中学去向。

  课外活动

  在中国,课外活动是属于兴趣活动,不强制;但在新加坡,CCA (Co-Curricular Activities )课外辅助课程类似于选修课与升学相挂钩,基本每个孩子都要参加。

  CCA的活动非常丰富,包括:体育活动、制服团体、视觉和表演艺术、学会和社团等。

  这些课外活动由学生自由选择,但必须按时出席。新加坡政府非常重视学生的课外活动,并有一套完善的考评系统。

  以上就是小编为大家介绍的新加坡中小学资讯,希望可以帮助到大家,如果还想了解更多关于新加坡私立大学留学、新加坡私立学校留学的资讯,请多多关注本网站,也可以添加我们微信kewo11。



增值电信业务经营许可证:苏B2-20190120 苏ICP备17009794号-33 版权所有:南京课窝教育科技有限公司 Powered by marler.cn

在线留学评估
姓名
性别
出生日期
联系电话
电子邮箱
出国留学时间
计划在国外完成
高中
  • 小学
  • 初中
  • 高中
  • 大学
在读学校
在读年级
在读专业
拟读专业
外语成绩
TOEFL
  • TOEFL
  • IELTS
  • GRE
  • GMAT
  • AEIS
为了能够得到准确的评估结果,请您尽可能的将信息填写完整 提交评估 重新填写