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小六会考定终身?新加坡一直在追求公平的教育真的公平吗??

2020-01-14 15:53    阅读量:1904

很多人把中国的高考称为“一考定终身”,而新加坡的来得更早,12岁的小学毕业考试,很可能就决定了一个人未来的一生......

其实有的孩子,或许在更早之前,就已经决定了人生的轨迹!

在新加坡的教育体系中有一种特殊的选拔,就是在小学三年级时都会收到新加坡教育部的邀请,可自愿选择是否参加GEP的选拔考试。

高才班选拔(Gifted Education Programme简称GEP),通过选拔到的幸运儿们,获得一次“重新投胎”的机会。

有人也叫做天才班,进入高才班的学生大约是新加坡顶尖的1%的学生。

一轮考试

天才班的选拔考试是这样的,每年小学三年级的八月份(一般是月底),新加坡教育部会组织全国的三年级学生进行初选(screening test,第一轮),邀请所有的小学生参加,测试英文和数学。

范围是小学一至三年级教学大纲内容,主要目的是考察基本知识掌握是否扎实。通过第一轮筛选后,约有10%的学生会进入到第二轮。

一般对于考过GEP第一轮的邻里学校的学生,可以提前申请转去自己心仪的名校(也要看学校的当年名额),建议在10月底之前提交申请。

经过初选后,大概会有4000名学生受邀进入第二轮考试。

二轮考试

第二轮会在10月初举行,测试包括 英文、数学、综合能力测试,

些考试不仅仅是针对知识内容本身,而是对他们的能力进行评判性和创造性的评估,综合能力测试也不是单纯的IQ测试,而是一个评估学生抽象、推理和理解能力的考试。

最终大概500名学生(1%的比例)将有幸进入GEP班。数学成绩优异的孩子会有较大机会被特殊选拔出来。男女比例是二比一。

录取通知书大概在11月上旬,就是第二轮考试后的3-4周公布,GEP的具体成绩不公布。


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拥有天才班的九所学校

通过考试的学生可以在新加坡最好的9间小学中选择一间就读。

进入这9间小学之一就读,获得最好的教育资源,相当于一只脚踏进了顶级中学、高中、大学。

这九所小学分别是:

英华学校、公教学校、恒力小学、南华小学、南洋小学、莱福士女子小学、乐赛学校、圣希尔达小学、道南小学


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个别学校是单一的男校或者女校,所以有些性别的限制。其中最好的混校是南洋小学,女校是莱佛士女子小学,男校是英华ACS。

教育部会建议家长为子女就近择校。选择学校前,教育部会举办针对GEP学生的高才课程讲解会 (大概在11月初)。

这九所小学教授GEP学生的教师都经过了严格的选拔,由教育部专门负责人和学校校长层层把关。即使通过教师选拔,也要进行严格训练后才能上岗,从基础课程到情感教育再到个别差异化教学都要学习。

在执教后,还要定期参加教师培训班、经验交流会,学习和了解国外高才教育经验。以确保这些教师不仅有较好的学科知识,在教学中也能够有针对性的因材施教,开发出学生潜能。

另外,教材、设备、考试等都是教育部特别安排的,和学校主要的联系是借用学校的教室。GEP的教材也和主流(Main Stream)的教学大纲不同。

但,高才班每年也仅仅只有1%左右录取率。剩下的人只能等待下一轮的筛选——小六会考(简称PSLE),也就是被称为新加坡“一考定终身”的考试。

小学六年级毕业后,根据小六会考PSLE成绩总分决定学生的去向和能够就读的中学。

根据小六会考成绩,学生将分配到不同的中学。成绩最好的会进直通车“名校”,不用参加中考。

报读中学时,有五种课程:快捷、普通(学术)、普通(工艺)和特长教育、IP直通车计划、中文特选课程(Chinese Special Programme)。

前两种课程学生可在中学第四年参加新加坡O水准考试。考试成绩将决定升高中、初级学院和理工学院。

新加坡初级学院为两年制,相当于国内的高中;理工学院为三年制相当于国内大专。

普通班学生则在中学第五年参加这项考试。

成绩中上的进排名较靠前的中学,读4年制快捷班;成绩中等或以下的去邻里中学,一部分人会被分到5年制慢班。

但是新加坡名校学额实在是“僧多粥少”,每每都是让人抢破头,毕竟,名校在某种程度上保证了教学质量和学习环境,甚至还可能影响学生未来的社交圈。

因此,最新的PISA(国际学生评估项目)数据显示,在学习焦虑程度上,新加坡学生甚至远超中国学生:

学生就像被装上发条的学习机器,无时无刻不为考试而奔跑。新加坡的家长这样形容正在读书的小孩:是一个全职待命,007无假期的加班工作人员。


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为了以后获得更好的机会,同学们不得不将自己化身为一个个学习机器……

或许是发现了分流制度的弊端,今年3月,新加坡教育公布了50年来最大的教育改革计划,将在2024年之后全面取消中学分流,将四年制的快捷班和五年制的普通班合为一体。

这项改革,重新定义了考试的意义。通过用科目编班及统一考试,学生的能力将得到更好的细分,做到真正的“因材施教”。

平等是每个人享有同等的社会资源,而公平就是根据不同人的差距,分配最适合的资源给他们。

因此,新加坡的教育不是最平等的,却在力求做到公平。

新加坡教育中对弱者的扶持,不只是从资源上的,而且是从心理上的。

在《无声革命——新加坡教育解读》中,央视采访了新加坡北烁学校的校长。

北烁是一所为学业成绩不太理想的学生而开设的职业专科学院,里面大多数是小六会考中的失败者,他们挫败、迷茫、对未来毫无希望。

影片中的跟踪对象之一,加法尔就是这么一个学生,因为没有通过考试而难过沮丧。

但他却因为出色的手动能力,以及擅长划船的特长,在北烁学校老师的鼓励下重拾信心。在影片的最后,他又有了新的目标,人生仿佛焕然一新。

对“成功”的重新定义,正是新加坡教育中最有价值的地方,也是新加坡教育一直努力的方向。下面是北烁学校校长的一番话:

社会上有各式各样的成功,一场考试的失败,并不是永久的失败。通过适合自己的教育,一些学术上的弱者,也能成为其他领域的强者,过上有尊严的生活。

小新觉得实际上,无论哪个国家,通往成功的路上,都横亘着大大小小的考试。一定程度上,考试让机会更平等,让教育制度更透明。是有些孩子摆脱如今阶层最简单的途径!

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