2026年新加坡国立大学（NUS）正式宣布永久取消大学入学考试（UEE）这一笔试通道，南洋理工大学（NTU）也将独立本科入学笔试并入综合评估体系。这意味着过去部分国际学生依赖考前集中刷题、以笔试高分弥补标准化成绩不足的路径已彻底关闭。两校全面转向以学术成绩、语言表现、竞赛经历、科研实践、领导力与社会贡献为核心的多维度综合评估模式。在这一趋势下，面试在录取决策中的权重显著上升，成为区分学术背景相近申请者的关键环节。
南洋理工大学2027年针对中国内地高考生出台了三项重大政策调整，直接影响审核逻辑与备考节奏。
第一，面试资格不再参考高一、高二成绩。此前高考生前两年成绩优异且语言达标即可提前获得面试邀约甚至预录取，新政下能否进入面试完全以最终高考分数为唯一评判标准。未参加高考的应届生虽仍可凭借高一、高二成绩申请，但该通道正逐步收紧，可用名额持续缩减。
第二，高考成绩须在公布后3天内提交。以往NTU对高考成绩提交时限较为宽松，新政收紧为出分后3天内必须完成系统提交，超时将直接丧失申请资格。这一要求倒逼考生提前做好所有材料准备，包括在读证明、成绩单翻译件和语言成绩报告等，以便在出分后迅速完成补交。
第三，入学面试统一调整至7月进行。中国高考通常在6月举行，这意味着考生考完后仅剩不到一个月时间准备面试，备考节奏大幅加快，时间压力显著提升。对于高考生而言，合理规划高考冲刺与面试准备的时间分配，避免顾此失彼，是新政下最突出的挑战之一。
NUS和NTU近年来对A-Level申请者持续收紧要求，均不接受仅凭预估分申请。NUS要求至少提交3门A-Level实考成绩，录取标准多为全A水平，多数录取者实际提交4门以提升竞争力。NTU同样要求实考成绩，优先接受同一考季完成的4门A-Level，工程及理科方向须包含数学或进阶数学科目。对于参加5月考试、8月出分的学生而言，无法参与本年度申请，需顺延至下一学年。当学术成绩高度趋同——大量申请者持有全A或近全A成绩——面试成为筛选优秀候选人的核心手段。A-Level申请者需在面试中展现对目标专业的深入理解、学术热情以及超越课程大纲的知识广度。
NUS允许IB申请者使用官方预估成绩递交申请，建议IB总分不低于38分，计算机、工程等热门方向建议39分以上。NTU除医学等特殊专业外也可凭预估分申请，录取者多在40分以上。当众多IB申请者的预估分均达到或超过建议线时，面试表现往往成为决定性因素。IB课程本身强调探究式学习和跨学科思维，面试官可能通过开放式问题考查申请者的批判性分析能力、知识迁移能力和对现实问题的洞察力。
高考直录通道要求通常较高，NUS建议高考总分超出所在省份一本线80至100分以上，NTU要求高考总分达到80%以上。在NTU新政下，高考分数是获取面试资格的唯一门槛，但进入面试环节后，全人评估模式意味着高考分数不再是唯一竞争维度。高考生长期处于以应试为核心的备考环境中，在面试中展现出英语口语表达力、独立研究经历和课外活动素养的难度相对更大，这正是高考生群体在全人评估时代最需要补齐的短板。
面对全人评估趋势下的高权重面试，申请者应从三个维度系统准备。
首先是专业认知深度。面试官常通过开放性问题测试申请者对目标领域的理解程度，例如为何选择该专业、对该领域前沿议题的看法等。建议申请者阅读目标专业近年的学术期刊和行业报告，形成自己的见解而非照搬网络观点。
其次是个人经历的叙事能力。面试不仅是回答问题，更是讲述个人成长故事的机会。申请者应梳理竞赛、科研、志愿服务等经历，提炼出与目标专业相关的能力线索，形成连贯的个人成长脉络。避免堆砌活动名目，而应聚焦两到三段核心经历，深入阐释自己的角色、收获与反思。
最后是英语表达的自然流畅度。全人评估中的面试通常以英文进行，高考生尤其需要提前进行大量口语训练，重点提升学术场景下的表达逻辑和互动反应速度。建议组建模拟面试小组或寻求专业辅导，在限时条件下练习即兴回答和追问应对。
对于计划2027年8月入学的申请者，目前正值材料筹备与面试预演的关键窗口。NTU国际学历本科申请已于2026年10月15日起陆续开放，NUS国际学历申请者窗口为2026年12月16日至2027年2月17日。高考生需特别关注出分后的3天材料提交窗口和7月面试时间节点，提前将所有材料整理到位。A-Level和IB申请者则应在申请通道开放前完成面试素材梳理与模拟训练，确保在收到面试邀请后能迅速进入最佳状态。全人评估时代没有捷径，唯有系统规划、真实呈现，才能在面试中脱颖而出。
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