丘成桐经济金融建模比赛是丘成桐六大学科竞赛之一，于2018年设立，面向全球华人中学生。丘成桐科学奖区别于普通科学竞赛， 舍弃试卷和标准答案，让学生以提交研究报告的形式参与竞赛。此举旨在从中学阶段便鼓励学生对经济金融的兴趣和创新能力，发展和培养有前途的经济金融研究学子，帮助他们更好地适应未来的社会挑战。清华大学经济管理学院和上海财经大学经济学院承担该赛事组织工作。
什么是“建模”？
模型这个词虽然显得高端，但实际上它真真真的很平民。建模，就是通过数学表达式 (模型化) 来反映事物之间的关联性。举个例子，如果要为销售额与推广费用之间的关系建立模型，就要选择适当的数学形式来描述它们的关系。我们可以把两者的数据输入分析工具，建立数学方程来检验两者是否相关、关系强不强等。
建模型目的不是为了看上去“高大上”，而是为了分析研究问题、帮助预测未来、解决问题而生的。搜集数据，运用统计学模型加以分析检验，从而验证一些理论或猜想，这种方式在经济学中称为实证研究。
我们可以研究什么
模型能用来分析什么呢？大多数的经济学家都在研究 因果关系。随手打开一本经济学杂志，我们看到的论文题目大多数都是这样的：
更好的公司治理结构是否能改善公司价值、公司创新或者股利政策？
扩张性财政政策一定会刺激经济复苏吗？
外来移民会影响当地就业吗？
这些题目，讨论的都是“因素A是否影响因素B”的问题。但很多时候我们和作者都知道这些研究并非普世真理，所以通常会在前面加上限定条件，譬如“基于中国家庭金融调查数据”、“源于美国证据”等等。这是一种最典型的经济学八股文，但它讨论问题的方式非常重要，也是我们积累经验性知识的重要方式。
通过丘奖过往获奖论文的题目，我们也不难看到这种研究方式的身影，如：
《双十一购物节价格折扣如何影响线上商家销售表现-基于大数据的实证分析》
《政策冲击对在线商品消费量变动趋势的影响研究》
Does Import Competition From China Impact Political Ideology in the U.S？《中国的进口竞争是否影响了美国的政治意识形态？》
看到这里，你是否已经对基本的经济研究方法有了入门的掌握，甚至也开始想要在建模竞赛小试牛刀了？接下来，我们就和大家解析更多丘奖的详细信息。
新课堂赛事推荐理由
学术含金量高：世界著名的中学生科研赛事，有“华人青少年诺贝尔奖”之称，与Intel ISEF, Siemens Competition齐名，且有很高的学术影响力与含金量。自丘成桐奖成立以来，获奖学生在美国本科留学申请和国内大学自主招生中都取得了非常好的成绩。超过1/2的获奖中学生经推荐分别进入清华、北大、哈佛、MIT、耶鲁和普林斯顿等中外知名学府就读。
国内高校认可度高: 清华和复旦大学已将获奖选手纳入自主招生体系。
权威推荐信：如有需要，组委会主席丘成桐先生本人可对获奖者出具评语和推荐，是申请材料中点睛之笔。
竞赛赛制
面向人群： 参赛队伍由1-3名华人中学生组成，由1-2名指导老师带领 (本校/外校/其他高校老师皆可)
报名时间 ： 每年4月至6月（具体日期以官网公布信息为主）
赛制规则： 研究报告 (一篇) ，入选后需参加面试答辩
奖项设置： ＞分赛区奖： 每个赛区约8-12个团队获分赛区奖，并推荐约6个团队参加总决赛。 分赛区奖为获奖证书，不设等级且无奖金。 参赛队伍按照其所在中学的地理位置划分赛区，赛区包括：中国北部赛区，中国南部赛区，海外赛区（亚洲）和海外赛区（除亚洲外其他国家） ＞总决赛奖： 包括获奖证书和奖励金。总决赛设奖为11名： 金奖1名 银奖1名 铜奖3名 优胜奖5名 科学金奖1名 参赛队伍按照其所在中学的地理位置划分赛区，赛区包括：中国北部赛区，中国南部赛区，海外赛区 (亚洲)和海外赛区 (除亚洲外其他国家)
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