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家长如何帮孩子过渡中学生活?看看这位新加坡妈妈们怎么说!

2019-11-25 15:31    阅读量:338

新加坡最残酷的考试——小六会考对于各位同学来说算是暂时告一段落啦!

同学们和家长们也进入了择校的阶段,但是在择校的时候,各位家长和同学们也应该想想自己到了一个新的环境后,又该如何适应呢?

很多家长对此不以为意,觉得慢慢习惯就好,其实并不是哦~

中学第一学期对于学生来说是一个比较重要的阶段,也是一个新的起点,同学要适应新的环境,接触新的老师和同学,以及多科目学习新的内容。

进入中学后,面对陌生的环境,陌生的同学和老师,会出现情绪低落,成绩下滑的情况,主要原因还是不适应新的环境。

一位为人父母的博主在他的社交软件上这样写道:“第一周是疯狂的--所有可能出错的事情都出了问题。”

她的儿子在第一天就花了整整一周的零用钱,乘公共汽车迷路了,第三天发烧了。


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从小学到中学的调整是一个重要的里程碑,带来了既令人兴奋又充满压力的挑战。通常,孩子们只是需要时间来适应。

几个月过去了,米歇尔的儿子现在完全适应了新的生活和环境。

家长的扮演的角色,就在这时候凸显出作用。新加坡政府认为,只有在学校,父母以及社会的共同努力下,孩子才能够在最开始打好基础,迎接未来的挑战。

新加坡教育部鼓励更多父母挺身而出,在学校展开的计划和活动中,利用他们的专长做出贡献。家庭与学校和社会的合作,可丰富孩子的学习体验。

这位热心的博主也给各位家长带来了,当时她如何帮助孩子如何适应新环境的经验,相信过不了多久,各位家长就可以用到了下列方法来帮助自己的孩子适应新环境了。

技巧1:培养独立学习者

每个孩子适应环境的速度都不一样。有些人可能花得时间较长,而另一些人也可以轻松的达到要求。

即使是在小学表现良好的孩子也会发现,他们要面临着日益增加的学习任务,在学校的学习时间也比小学更长。

米歇尔建议父母不要做“直升机家长”,建议家长们要帮助他们的孩子磨练生活技能--比如批判性思维、提前计划和解决问题。

他说:“他们从小学开始就接受过独立学习的训练,所以向中学的转变对他们来说并不是特别的突然。”

在培养独立学习者时,父母应该认识到努力和态度比成绩更重要。

“只要你的孩子表现出他在努力,他就会尽力而为,并且他的态度是积极的--对我来说就够了。”家长不一定只关注成绩“过程和心态更为重要。”

技巧2:帮助你的孩子管理时间

中学时更长的课时、更多的科目和共同学习能力是中学生活的一部分,孩子们可能需要时间来适应新的课程表。

中学有八个或更多科目,学习量与他们在小学时所经历的相差甚远。

“他们在中学有更多的家庭作业。因为这些科目对他们来说是很新的,所以他们也需要更长的时间来完成每一项任务,因为科目繁多。“米歇尔分享道。

因此,让孩子具备良好的时间管理技能是至关重要的

米歇尔说:“在小一阶段,我的孩子已经可以自行制订时间表。时间管理是一项他们将终生保持的技能。

上了中学之后,家长协助孩子制定上学和做作业的时间。

配合孩子的学习方式或习惯,营造有利的学习环境。

教导孩子注意自己的行为,灌输自律观念。

了解和留意孩子的需求和恐惧。必要时,请向校方(班主任、辅导员、学生事务主任、学习支援协调员)或其他专家求助。

此外,父母们更应该关注的是孩子在学习以外的生活以及情绪上的变化。

新加坡教育鼓励孩子们对周围的人和事物保持善良,关心和照顾的态度,因为成长为一个这样的人,远比教会他们更多知识更宝贵,也更难。

技巧3:与孩子交流

当你的孩子还小的时候,他们会很愿意将学校发生的事情和家长分享!但当他们变成青少年,你可能会发现孩子和家长的沟通正在逐渐减少。

“对于其他孩子,一旦他们回到家,所以最好的时间对他们来说是在午餐时间。”

每个孩子都不一样。做一个好的倾听者也是很重要的,而不是一个善于插话或判断的人。

米歇尔表示:“当他们说话时,我们经常要说很多话来回应。但当我们继续这样做的时候,孩子们最终不会想和我们说话。”

父母在指导孩子时必须尊重他们的孩子。别和他们说一些抱怨的话,例如,我们不应该总是拒绝和哀叹:“这些小孩!”

和你的孩子交谈也可以帮助他们应对其他的个人挑战,比如适应新的学校环境,适应不同的学校文化,这可能会让他们神经紧张。

米歇尔建议说:“帮助他们做好准备,让他们在日常谈话中了解他们以前和现在学校之间的差异。”

技巧4:设置边界

当孩子成长到十几岁时,他们自然开始渴望更大的自由和自主权,这导致了他们的极限。父母应该采取一种校准的方法来设定明确和一致的界限,并学会慢慢放手。

米歇尔对于孩子玩手机的共同问题。指出:“要坚定的明确界限。青少年很容易在手机中迷失自我。”

因此,她为她的十几岁的孩子制定了一个家庭规则:饭后所有的手机都必须放在她那里。

米歇尔还说:“如果他们越界,我们就剥夺他们的某些特权。当他们尝到一些苦头的时候,会记住这次的教训。”

小贴士1:提前感受

在年底的假期里,在孩子们上中学之前,陪同他们去学校的几次试着感受一下中学生上课的状态,这样他们在开学时就做好了充分的准备。

一、协助孩子熟悉学校环境

带孩子参观学校,给孩子观看学校的图片。也可以在各小学的开放日那天带孩子去体验一下学校的氛围。

告诉孩子,上学后每天将有新的日程安排,如穿校服、去食堂用餐以及在休息时间和同学一起玩游戏。

鼓励孩子练习学校生活的礼仪,如提出请求、排队购买食物、整理书包,以及为校方和家长互相传达信息。

让他知道,在学校里该向谁求助(如级任或学校辅导员)、如何求助。家长也可以和孩子一起扮演相关的角色。

让孩子结交新同学、学习新事物,对新的体验感觉新奇有趣。

小贴士2:一起选择正确的课外活动(CCA)

米歇尔在课外方面也说出了自己的见解:“把最后的决定留给他们,并给予你最好的支持。”

她建议父母帮助子女了解活动项目,如果他们最终选择了自己喜欢的活动项目,家长们应该告诉孩子从这项活动中可以学到什么!而不是强制干预子女的选择!

米歇尔分享道:“我的一个女儿选择了网球作为她的第一选择,但却加入了音乐会乐队。另一人被直接入学(DSA)接受曲棍球,但在受伤后退出并参加了舞蹈。他们最终爱上了新的活动项目并且还成为了朋友,”

总结

在家里,父母们可以做些什么来帮助孩子们呢?

当孩子在学校学到的东西,回到家之后能够融入到对话中得到及时巩固,那么你的孩子会受益良多。

如果你的孩子正在小学读书,那么你可以花点时间陪他一起阅读,培养他的阅读兴趣。

孩子大一点的话,还可以在阅读的过程中与孩子讨论书中或是新闻上的内容,帮助他们将学习和实际生活联系起来。

而老师也很想知道你的孩子在家里是什么样子的,所以与老师分享你对孩子在学校以外的习惯和行为的看法。

只有当老师和父母合作的时候,孩子才赢在了起跑线上!

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