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新加坡教育部奖学金得主,林佳諠要以自己体障故事激励学生!!

2020-08-24 15:50    阅读量:351

自小失去右臂的林佳諠认为,自己虽与他人不同,但这“未必是坏事”,面对体障让她对他人更有同理心。即将执教鞭的她,希望以自己的故事激励学生,助他们发挥潜力。

林佳諠(19岁)是今年的新加坡教育部教学奖学金得主之一,目前在南洋理工大学国立教育学院主修英文。

林佳諠出生不久被诊断患上罕见的脂肪纤维瘤病(Lipofibromatosis),右臂异常肿大,三个月大时就得动手术切除手臂的多余组织。但因手术出状况,导致她须截肢。

但她没有因此自怜自艾,就读圣希尔达小学时,她曾担任班长,与同学一起上体育课、参加歌咏及舞蹈活动。游泳、弹钢琴也难不倒她。她在2013年还是小学离校考试优秀毕业生之一。

林佳諠后来升上圣公会中学和圣若瑟书院。生活和求学经历与多数同辈相去不远,但她认为,自己始终与他人有差异。“我觉得没有必要隐藏这点。我的故事若能激励他人,那我的不同就不是一件坏事。我的身体障碍,让我更能体恤他人面对的挑战。”

对教学感兴趣的她,几个月前回圣公会中学当代课教师,与一些学生沟通时发现,他们往往因信心不足,才会缺少学习热忱。这让她更确定要当教师,帮助学生发掘潜能。


新加坡教育部奖学金得主,林佳諠要以自己体障故事激励学生!!


“每个学生只要有适当的支持都能发挥所长。成为教师后,我希望除了关注学生的课业,也要关心他们的身心和品格发展。”

刘楚盈(19岁)和吕瑞捷(21岁)分别是教育部教学奖励金和教学奖学金得主。这两名成长在讲华语家庭的青年,从小奠定双语基础,如今准备成为华文教师。

吕瑞捷即将赴北京大学修读中文系。他在莱佛士书院时修读双文化课程,以及高中时参加华文学会歌创组。中三起开始写作的他,今年初出版散文集《有故事的老男孩》,收录成长的心路历程。

高中毕业后,他参与教育部教学实习计划,到培雅中学实习。他坦言:“有些学生抗拒学习华文,我起初也颇困扰。但我发现,只要愿意花些时间与学生建立互信,他们的学习态度会改变。”

吕瑞捷也同学生讨论当代流行文化,包括近期在社交媒体爆红的老歌《一剪梅》。他相信,只要抓住学生感兴趣的课题,能让学生对华文另眼相看,他希望从事华文教学,为提升学生的华文水平尽一分力。

刘楚盈也是圣公会中学毕业生,升上南洋初级学院后修读语言特选课程,如今在南大主修中文系。

132人获奖学金和奖励金 黄循财鼓励须全心付出

她年初也曾在教学实习计划下到工商小学实习,有机会牛刀小试给学生讲课。

“小学生对华文学习还不至于有太大偏见,只要教师授课方式生动,他们通常很乐意和教师交流。我在教课时采用卡通片、历史故事,看到有些学生对华文产生更大的兴趣,我觉得蛮有成就感,决定往华文教学方面发展。”

今年有132人获颁教育部教学奖学金和奖励金。鉴于疫情,教育部今年没有举办颁奖礼,教育部长黄循财通过视讯同获奖学生进行对话会,鼓励他们全心为教学付出。

黄循财说,他的母亲在海格男校(现为丹绒加东小学)执教时,是出了名的严厉,学生非但没有讨厌她,反而能理解她的用心。多年后,他与母亲外出,不时会有学生上前向她致谢,而他最近也收到一名现任教师的来信,感谢黄循财的母亲启发自己投身教育。

黄循财说:“这就是一名教师能发挥的作用……你们的工作将发挥长远的影响力,也正是这股使命感让教育部和教学群体在过去几个月,沉着应对当前的未知数和挑战。”

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