戴上防护面罩、用温度计测量体温、隔着透明防护屏与同学在食堂用餐……湖滨小学的学生透过摄像镜头，捕捉疫情期间校园中新常态的点点滴滴，获颁摄影比赛的最佳作品奖。
新加坡湖滨小学六年级学生李智阳受访时指出，他的摄影作品主要捕捉那些直接影响学生的安全管理措施，其中一张照片就显示课间休息时，同学们不能坐在朋友身边吃饭聊天了，食堂的桌上也多了一面防护屏。
李智阳说，每天早上进行清洁消毒后，学生们也会拿出体温计，开始测量体温。他的另外一张照片就拍摄一名小一女生给教师看她温度计所显示温度的画面。
他说：“刚开始大家都不习惯，但是过了一段时间，大家都习惯了，也更加懂得如何执行这些措施了。”
由新加坡教育部举办的“我们的校园点滴”(Our Schools Our Stories)摄影比赛，鼓励学生和教职员发挥摄影才华，通过照片描述丰富的校园生活。主办方收到约1768份来自248所学校的作品，是自2018年比赛开办以来参赛人数和学校最多的一次。
今年的比赛有三个主题“无价时刻”“我的学校社区”以及一个新主题“团结一致”，旨在捕捉学校在疫情期间的安全管理措施，以及师生如何团结起来相互支持。参赛者可根据三个主题提呈作品，每个主题在各年龄组别即初级组(小五至中二)、青年组(中三至高中)和教职员组，各选出一份最佳作品奖，以及二至三份表扬奖。
今年获肯定的30幅作品，9月21日在教育部总部推出，之后从10月1日开始在七个邻里展出，直到明年3月1日为止。
获得“我的学校社区”主题最佳作品奖的一组中三学生来自岗丽中学，谢绮恩、杨舒涵，以及黄嘉琦三人希望通过照片，展示学生和教师如何在疫情期间相互支持。
谢绮恩说：“我想捕捉一些容易被忽略的瞬间，尤其在这段时间，我觉得学生和教师为了互相帮助而付出的努力很有意义，也很重要。”
其中一张照片是一名面带笑容的教师，亲切地提醒学生维持安全距离;另一张照片可见学生到学校时，一名教师站在温度扫描仪后面查看学生体温的情景。
杨舒涵说：“虽然遇到了前所未有的挑战，只要我们同心协力，就一定能克服。因此，我们捕捉的照片展示了学生和老师在疫情期间是如何相互支持的。”
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