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新加坡国际课程三巨头:IB、A-level和AP,哪一款更适合你?

2024-05-17 13:26    阅读量:251

新加坡国际学校留学,不同学校所提供的课程也有所不同。其中,IB、AP、A-level等课程备受家长和学生的关注。那么,面对这些各具特色的国际课程,你是否感到有些眼花缭乱,不知道该如何选择?

今天,就让我们一起揭开这些课程的神秘面纱,看看哪一款最适合你的孩子!

一、国际文凭教育项目:IB

01课程介绍

IB课程是由总部设在瑞士日内瓦的International Baccalaureate Organization(简称IBO)国际教育基金会组织设计、推广的国际文凭教育项目(International Baccalaureate Programme,IB)。

由于课程全球认可,学生可跟随父母自由地从一个国家的IB学校转入另一个国家的IB学校,学习同样的课程,学业可以不受影响,考试成绩受到国际认可。

开设IB课程的学校:新加坡大多数国际学校都提供IB课程,其中成绩优异的包括圣约瑟国际学校、东陵信托学校、华中国际学校、NPS国际学校等等。

02评估标准

IB课程的评估分为外部评估和内部评估两部分。在绝大多数科目中,外部评估占比80%,内部评估占比20%。

外部评估采用标准书面考试形式,通常在每年的十一月或五月的IB大考中完成。

学生参加大考的考试季取决于学校的开学时间。

内部评估则因学科而异,例如语言类课程的内部评估通常采用在校口试形式。

学校完成初步的内部评估后,会抽取部分评估结果送往IB总部进行校验,以得出最终的成绩。

这一措施旨在防止学校在内部评估过程中受到主观因素的影响。

03优势与缺点

优势:

综合性教育:IB课程强调全面教育,不仅注重学术成绩,更关注学生的全面发展。通过跨学科学习和实践活动,培养学生的批判性思维、自我管理能力以及全球视野,为学生提供综合性的学习体验。

全球性认可:IB课程在全球范围内享有高度认可,为学生提供了广阔的国际视野和无限的发展机会。无论是在哪个国家,学生都能凭借IB文凭证明自己的学术实力和国际素养,更好地适应国际学校的教育理念。

高含金量:IB课程以其成熟的国际化素质教育体系,成为众多世界顶尖大学录取学生的重要附加参考指标。选择IB课程,意味着学生已经站在了通往世界顶尖大学的起跑线上。

劣势:

课程压力较大:IB课程的学习内容广泛而深入,学生需要应对多方面的挑战。这对学生的自我调节和时间管理能力提出了较高要求,可能导致部分学生感到压力较大。

选择灵活性较低:与AL和AP等其他国际课程相比,IB课程的选择灵活性相对较低。学生需要在一定的框架内选择课程,可能无法完全按照自己的兴趣和特长进行个性化学习。

二、英国体系:IGCSE、A-level

IGCSE

IGCSE全称为International General Certificate of Secondary Education,是剑桥全球考试的一部分。针对参加英国以外的英式课程的国际学生,是GCSE的国际版。

GCSE是英国的普通中等教育证书,其学制为期两年,涵盖了英国初中的最后两个年级——10年级和11年级。

IGCSE课程的教学质量出众,即使是一些不衔接A-level课程的学校,也会将其作为IB或AP课程的前置课程。在申请大学的时候,IGCSE也可以作为成绩参考。

A-Level

A-level课程是所有想要前往英联邦国家学校就读学生的必要课程。目前,全球已经有超过160多个国家的9000多所学校开设。

这门课程提供了超过70种不同领域的课程,学生们可以根据自己的兴趣和未来规划,精心挑选3至4门进行深入学习。

在短短两年的学习时间里,学生们将专注于这几门课程,进行系统性、深入性的研究,确保每一门课程都能得到充分的掌握和理解。

目前,超过160个国家的9000多所学校开设了这门课程,吸引了来自世界各地的学生前来学习。

开设A-level课程的学校:米德尔顿国际学校、东陵信托学校。

01评估标准

国际A水准课程的评分由外部机构(如Edexcel和CIE)负责评估。学生的最终成绩取决于国际A水准的两次书面考试。

在第一年的AS Level学习中,学生会参加第一次考试,所得分数作为AS Level的得分,最高等级为A。

进入第二年的A2 Level学习,学生会选择想要深入学习的科目,并在学习结束时参加考试。

这次考试成绩会与第一年AS Level的成绩相结合,得出这门课程的最终等级,最高为A*。

只有选择继续A2 Level学习并完成考试的学生才会获得A水准资格证书。

仅完成第一年学习并参加AS Level考试的学生只有AS资格证书。

A-Level的大考每年举行2-3次(例如2023-2024届为10月、1月、和夏季大考)。

02优势与缺点

优势:

课程选择多样:A-Level课程提供了超过70种不同领域的课程供学生选择,无论是自然科学、社会科学还是人文艺术,都能找到符合自己兴趣和未来规划的课程。

全球统一标准:A-Level课程的试卷全部由剑桥大学统一命题、阅卷,全球统一考试时间和评分标准,确保了考试的公平性和权威性,使A-Level成绩在国际上享有极高的认可度。

灵活的考试形式:A-Level采用分模块考试的形式,为学生提供了更多的复习和准备时间。如果某一模块的考试成绩不理想,学生还有机会在半年后的下一轮考试中重新挑战,为学生提供了更多的成功机会。

国际高中文凭:完成A-Level课程后,学生可以获得国际高中文凭,这是申请全球顶尖大学的重要资格之一。

劣势:

学习压力较大:由于A-Level课程需要学生在两年内深入学习3-4门课程,因此学习压力相对较大,需要学生具备良好的时间管理和自律能力。

课程挑战性高:A-Level课程的学术要求较高,需要学生具备扎实的学科基础和较强的学习能力,否则可能会面临较大的学习困难。

三、美国体系:AP

01课程介绍

AP全称为Advanced Placement,属于“美系大学”先修课程。课程难度相当于大学课程的难度。

尤其是在理科领域,部分科目的难度已达到美国大学的大一水平,而对于某些语言课程来说,难度更是延伸到了大三层次,这使得AP课程在三大国际课程中独树一帜,堪称挑战之最。

AP课程的设计极富灵活性,几乎没有限制。

学生可以根据自己的兴趣和能力,在涵盖22个专业的37门课程中自由选择,深入学习自己感兴趣的领域。

AP课程主要适用于美国和加拿大的大学,虽然其在其他英语国家的认可程度也在逐渐提升,但相较于美加两国,其适用度仍略显不足。

提供AP课程的学校:斯坦福美国国际学校,新加坡美国国际学校,加慧美国书院等美系学校。

01评估标准

AP课程考试每年举行一次,由外部评估机构进行评分,得分范围从1分到5分,最高分为5分。

一般来说,获得4分以上的AP科目成绩可以在大学中换取相应的学分。

02优势与缺点

优势:

美国名校的“敲门砖”:虽然AP成绩不能单独作为申请美国名校的唯一依据,但它却能在申请过程中起到重要的加分作用。平均每门AP课程成绩可以增加GPA分值0.1分,这在激烈的竞争中无疑为学生增加了录取的几率。

兑换大学学分:通过AP考试的学生可以在大学阶段直接兑换相应的学分,这不仅能为学生节省大笔的学费,还能让他们有机会提前修读更高级别的课程,甚至可能因此提早毕业。

灵活的课程选择与发展潜力的证明:AP课程提供了广泛的科目供学生选择,从而使学生能够根据自己的兴趣和需求进行深入学习。此外,能够选择并成功完成AP课程的学生,本身就已经展现了他们在学术上的优秀和潜力。

劣势:

全球认可度相对较低:尽管AP课程在北美大学中享有高度的认可度和热度,但在全球范围内,其他地区的大学对其认可度可能不如其他国际课程。这可能会限制学生在申请全球其他顶尖大学时的竞争力。

难度较高:AP课程的难度相当于大学课程的水平,这意味着学生需要付出更多的努力和时间来学习和准备。因此,学生可能难以在所有的AP课程中都获得理想的成绩。

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