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新加坡国大男教员因与女学生有亲密关系严重违反守则被辞退,面对校园性侵我们该怎么做?

2020-10-26 17:02    阅读量:1321

新加坡国立大学一男教员费南多博士(Jeremy Fernando)因与女大学生有亲密关系,重违反教职员的行为守则,因此校方决定将他开除。

其中一名女学生指费南多未经同意强吻她,还趁她喝醉时进行侵犯行为,并且不顾她反对多次送礼到她家,并向她施压发生性行为。第二名受害者则指控费南多在一次聚会中试图强吻和抚摸她,被拒绝后要求她保密。

男教员费南多博士(Jeremy Fernando)自2011年在国大任职,解雇前是香灰莉木学院(Tembusu College)的非住校教授,也是知名作家。

近日来已经发生了多起校园猥亵事件,无论是中国的罗冠军还是新加坡的费南多,或许还有许多未被报到出的事件,无论受害人多大,发生了这样的事,对孩子对家庭都会造成不可磨灭的伤害,那么该怎么做才能尽量避免呢?

父母怎么才能帮助让孩子尽可能安全?

尽早进行身体意识的教育

在孩子咿呀学步时,就要在换尿布或洗澡时使用身体部位和生殖器的真实名称,并让他们知道,除了父母、私人看护和医生外,谁都不能触碰他们的私密部位。

还要进一步解释,父母、私人看护和医生的触碰应该是短暂的,并且如果是看医生,应该有父母或其他成年人在场。


新加坡国大男教员因与女学生有亲密关系严重违反守则被辞退,面对校园性侵我们该怎么做?


“越早教孩子他们的身体属于他们自己越好。”印第安纳大学公共卫生教授黛比·赫尔贝尼克说。

心理学家兼作家温迪·莫格尔说,一旦孩子在洗澡或换衣服时提出隐私要求,就答应他们。“这表达了一种尊重的概念,让孩子能够区分什么合适,什么不合适,并教会他们,他们的身体是独立的,由他们自己掌控。”她说。

向孩子保证,他们的感觉是正确的

“我们生活在一种男孩女孩都倾向于压抑对方感受的文化中。”《女孩领导力》的联合创始人蕾切尔·西蒙斯说。“我们应该对他们说,‘我相信你的感觉,你也应该相信’,因为只有当你认可自己的感受时,才能维护自己的权益。”

让孩子知道你的支持这一点很重要:告诉孩子,如果有人让她不舒服或碰了不该碰的地方,她是可以告诉你的,她不会因此有麻烦。

侵犯者往往会跟孩子说,如果他们说出去,没人会相信他们,他们会被社会看不起、会受到责备,将放弃他们与侵犯者之间这种看似特殊的关系,美国印第安纳大学医学院赖利儿童医院儿童性侵害诊所“希望儿科中心”的塔拉·哈里斯博士说道。

告诉你的孩子,他们可以和你说,你不会评判或责怪他们,而是会尽你一切所能去保护他们。并且要做一次体检,这既是为了爱护孩子,也是为了记录证据。对孩子来说,如果侵犯者是社会上受尊敬的人(如教师或教练)——这些似乎能掌控孩子未来的人,要报告侵害则尤其困难。

留意孩子的行为

在合理范围内,孩子的生活需要得到密切关注。

“我鼓励父母立下这个规定:晚上要把手机和电子设备放在父母房间,”哈里斯博士说。“孩子晚上应该睡觉,而不是玩手机;人们通常在晚上给孩子发不适当的内容。”监视夜间交流是预防可疑关系发展的一种方法。

了解学校制度,提醒孩子结伴

了解孩子所在的学校或营地对性侵犯有什么政策,并督促孩子遵守结伴制度

“不该由一个成年人单独带一个小孩去卫生间的情况,也没理由不让孩子拉上一个朋友一起,”哈里斯博士说。“让孩子的学校或营地知道你们家遵守着这种结伴制度,这就是在提醒机构,你是讲过身体安全的,孩子也是知道这些事情的——这条额外的防线或许能阻拦某个盯上了这个孩子的人。”

认真对待孩子的不适

“如果孩子突然比以往自闭,或一个人在房内独处的时间更多,请与他们谈谈,”赫本尼克博士说。“让他们知道,‘我注意到你的问题了,我想确保你没事’。”

如果你的孩子透露受到了侵犯,请不要不予理会。“孩子从发生的事情中恢复得如何,最重要的因素之一是他们在告诉大人之后,他们从大人身上得到的反应,”哈里斯博士说。

学生怎么防止自己被性侵?

在学校,如果遇到品行不端的男老师利用职务之便,威胁、诱骗女同学的事件,一定要向家长、学校反映求助,或者公安部门报案处理。为了规避这样的风险,不要单独去老师宿舍、老师家中或者是老师办公室,最好找朋友陪伴。

学校怎么教育学生避免性侵?

第一,教育者在讨论话题时,态度是相对中立的,不可以站在道德制高点上说教。

比如说婚前性行为,虽然敏感,但我们的立场既不鼓励,但也不会简单强制说不可以,激起孩子们的逆反。

在教导过程中,老师更多是通过各种案例,把问题呈现清楚,再把选择的主权交还给学生,让学生权衡利弊。

引导孩子们看到问题,理性思考和权衡。

第二,对教育者的安排考量。

学校在某些话题上,安排男老师教男生,女老师教女生,就好像爸爸和青春期的儿子谈论某些性话题,妈妈需要回避,避免尴尬。同时,对于某些话题,学校连老师是否已婚也会考虑在内,因为学生可能会问到老师的婚姻经验、性经验。

老师与孩子们平等的探讨,需要他/她本身的人生阅历。这样一来,教学才不是说教,而是成年人和孩子们平等的探讨人生必经问题。

第三,隐私保护特别重要。

上课时,师生会分享自身的经历。为了确保孩子们在讨论个人问题时不会受到伤害,特别是二度伤害,教育部规定老师和学生们,都必须保证对上课时讲的东西保密。遇到难以启齿的问题,老师会准备一个信封,让学生把字条放进去,通过私密空间传递给老师。

第四,所有教授性教育课程的老师,都必须接受教育部的培训。

教育部要求老师有充足的准备应付各种突发场面。没有充分确认老师的理解,是不允许教这个课程的。

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