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特色教育成为优势,新加坡倡导学生学会“做自己”

2018-04-23 17:05    阅读量:1931

  新加坡教育网报道:新加坡中小学众多,虽然课业繁重,但是政府强调培养孩子的个性,做真实的自己,今天我们就来说说新加坡的特色教育。

  主张学习多门语言

  新加坡实行双语教学,除了母语课,其他学科都是英文授课。

  这样的教学方式无疑给学生打下了个良好的英文基础,但是,只会两种语言似乎已经不能满足当今社会的沟通需求,所以新加坡的学校很鼓励学生修读第三外语。

  从中学开始到大学,学生可以选修自己感兴趣的语言,日语、韩语、德语、法语、西班牙语等任你挑。


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  多样化的课程辅助活动

  新加坡的学校都有很多CCA活动。与中国学校里的一些课外活动或拓展课程、选修课相比,CCA要重要得多,每个学生都得选。

  有些核心课程可能只学一二年,而CCA要一直学到毕业,花的时间也很多。而且是记录在成绩单的,从小学到初院,全部有成绩记录。

  教育部有严格的规定:

  所有的学校必须开设足够多的CCA课程。

  不同学校的内容不一样,普通的中小学大概有三十来种,有些初院可能多达七八十种。

  在这里,中学和小学都只上半天课,下午有充分的时间上CCA。

  鼓励学生了解交流的艺术

  社会发展到现在,艺术已经远远突破了绘画、音乐等传统文化的定义。它开始涉及更为广阔的领域,鼓励创造力,耐心以及决心的价值。

  交流也不再仅仅是面对面的对话与书信,它还可以是电影,视频、社交软件、海报等等全新的视觉传达手段。

  在新加坡一些中学里,学生更进一步地在视觉传达的应用学习课程中学习交流的艺术。

  新加坡小学教育从学前教育到小学毕业,都会计划培养孩子各方面的能力,让每个阶段的学习对孩子有所帮助。

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