近期，瑞士洛桑管理学院(IMD)公布了《2019世界人才报告》。
这份报告涵盖了全球63个国家或地区，主要根据三项指标进行评估：投资与发展、人才吸引力与人才准备度。
在这三项中，新加坡分别取得了25名、20名、1名的辉煌战绩。
从总体上看，新加坡在今年的排名中上升到第十名，和去年相比，提升了三个名次。
新加坡是亚洲唯一进入前十的国家。
IMD 全世界竞争力中心主任布利斯教授认为：
“新加坡在‘人才准备度’领域中名列前茅，得益于中小学教育标准得分较高。”
新加坡的教育目标是为每一个人提供均衡的教育，尽力完全开发学生学习潜能、思考能力，并通过培养学生对家庭、社会和国家的责任感，培养好公民。
新加坡政府认为：政府的责任是给儿童提高平等的教育机会，确保每一个孩子的潜能能够获得充分的发展。
因材施教教学观
| 小学教育
四年基础学习，两年分流定向。
新加坡的小学教育分为两个阶段，首先是从小学一年级到四年级的基础阶段，为期四年。然后是从五年级到六年级的定向阶段，为期两年。
在基础阶段，所有学生都学习统一的课程，为他们在英文、母语及数学方面打下牢固的基础。
课程中还包括其他科目，如音乐、美术及手工、社会教育以及体育。学生从小学三年级开始学习科学。
学校鼓励学生积极参与课程活动。为了充分发挥学生的潜力，学校 将在小学四年级结束时，根据学生的学习能力，对学生进行分流。
| 中学教育
根据学生能力和兴趣选择课程小学毕业以后，学生有三种求学途径：
其一，进入中学，学习普通课程、快捷课程或特选课程，为期4-5年;
其二，选择一所提供直通车课程的学校，直通车课程包括了中学课程和高中课程;
其三，选择一所专长于某一科目(如:体育、数学、理科或艺术)的专科自主学校，也可以进入 (或继续在)外国源流学校或私立学校学习。
在4-5年的中学学习中，学生可以根据自己的学习能力和兴趣，在特选、快捷和普通三种课程中进行选择。选择不同课程的学生将有不同的学习重点。
教育实践的务实性
在学校里，学生可以参加各种丰富多彩的课外活动，比如交响乐团、美术班、舞蹈班等，这些课外活动是培养学生广泛兴趣的摇篮。
除了丰富多彩的校内课外活动以外，学生还可以参加各种体验营活动。
这类体验课程包括到公园进行鸟类生态学习体验，让学生不仅可以近距离观察可爱的鸟类世界，更可以从中了解马类生活习性，进而激发学生环境生态保护的意识。
教育部严格把关
新加坡中小学虽然实行校长负责制，但由于其中小学由教育部直接管理而无中间组织，聘请教师、招生、设备添置等相当多的内容都由教育部统一管理了，所以中小学校长的主要任务是抓好对教学的管理。
新加坡所有的中小学校长必须在教学领域中产生，由教育部选拔任命。当一个新的校长上任时，第一项任务就是刷新学校的宗旨、使命和治校政策等，因为这些是学校工作的总目标。
低龄留学热
对于中国留学生来说，新加坡的优势是非常明显的。
第一、地理位置接近中国，原则上可以随时回国;
第二、中英双语教育，在世界范围内首屈一指，“别无分号”;
第三、治安稳定，不需要担心留学安全问题;
第四、针对留学生的优渥的移民政策。
而这些优点放到低龄留学上就会被成倍放大。
这也是为什么近几年，越来越多的家长选择在孩子中小学，甚至幼儿园时期就将孩子送至新加坡接受教育的原因。
留学前景
根据新加坡政府的未来规划，10年之内将人口增加到600万，大力引进高素质移民。近年来新加坡大学毕业的学生约80%以上都能顺利地在新加坡就业及移民。
| 黄金跳板
新加坡也是留学欧美的理想跳板，学生可以在新加坡完成其中学课程后转向第三国开始大学生活与学习，实现完美过渡。
| 陪读政策
新加坡允许母亲、祖母或外祖母到新加坡陪读。这样的政策让学生在新加坡能够真正的安心就读，踏实的完成学业。
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