从2021年1月起，新加坡教育部将推行已启动的重要改革，包括协助教师提升教学技能。为此，新加坡教育部会增加特级教师(Master Teachers)人数，并把他们派驻到学校，由此加强“专业教师发展路线”(Teaching Track)。
特级教师目前主要在教育部协调教师专业发展方面的工作，也会到学校了解教学情况，并开发新教学法与其他教师分享。自2001年起，志在钻研教学的教师可选择“专业教师发展路线”，成为高级或特级教师，负责督导其他教师。
新加坡总统哈莉玛说，教师除了教学，也是学生的楷模，新加坡必须继续提升对教师的栽培，让教师具备正确的价值观和技能，以应付教育制度不断演变的需求。
新加坡今年共有七名杰出教师获卓越教师，由总统奖哈莉玛总统颁发奖项;共六名教师获颁杰出青年教师奖，由教育部长黄循财颁发奖项。鉴于冠病疫情，今年的卓越教师总统奖，以及杰出青年教师奖颁奖礼转为线上举行。
为了提升教学与师资水平，2021年1月起，新加坡教育部将派驻特级教师到学校教课，协助提升学校的教学和教师专业水平。
黄循财说，新加坡教育体系来到了分水岭，疫情带来挑战，但也催化各种转变，包括师生为适应居家学习采用新的教学方式、工具和平台，教职人员对专业合作及互助也有了新体会，而这些转变都是由教师领头促成。“我们的教育体系向前迈进一大步，这要感谢你们。”
从明年1月起，部分特级教师将派驻学校，大部分时间在校执教，除了让其他教师观摩自己教学，也与校内教师一起规划教案和授课。驻校和留守教育部的特级教师也会合作提升教师的专业水平。
另外，新加坡教育部明年1月起也会逐步增加学校的学生福利辅导员，以及教育与职业辅导员人数。
黄循财说，学校的学生福利辅导员下来几年会增加一倍。他们会同学校教职员和社区伙伴合作协助弱势学生，了解学生缺课的原因，以及面对的学习障碍。
新加坡教育部也会增加教师辅导员人数，并加强有关培训和资源，让他们更好地辅助学校辅导员，确保每所学校能为学生提供充足的辅导。
目前每四所学校有一名教育与职业辅导员为学生提供咨询。往后，每两所中学及每所初级学院都会有一名教育与职业辅导员。
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