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口语

高阶版口语测试

高阶版口语测试时间为10分钟。

 

考试设计

内容描述

备考建议

第一部分

您需要对比两幅图片,然后回答相关的两个问题。这三

您可以通过比较两样不同的事务(例如,两个城市

描述、比较、说明理

个任务的难度递增(从描述到思考)。每个问题回答时

或两栋房子)进行练习。着重描述他们的优势和劣

由、解释

间为 45 秒。这个部分与通用版第三部分相同。

势。在表述观点时,注意使用正确的语法结构。

第二部分

您需要回答三个有关同一主题的问题。每道问题有一分 钟的准备时间,可以做笔记。接着您有两分钟的作答时 间。这个部分与通用版第四部分相似,只不过高阶版没 有图片。

一个常见的错误是回答偏题。注意要采用清晰、流 畅、结构良好的发表方式回答每个问题。 您可以通过针对一个特定话题展开一段两分钟的表 述进行练习。(例如,你对 有什么看法?) 确保您合理利用准备时间组织您的语言。

就一个抽象的话题讨

论个人经历或表达个

人见解

第三部分

您需要针对一个话题开展一段一分半钟的陈述。您有一

合理组织您的语言,并提供正反两方面的论据。在

陈述

分钟的准备时间。陈述之后,您需要回答一个与该主题

练习时,假设自己正对着一群听众,您要让陈述富


相关的附加问题,有 45 秒的作答时间。这个附加问题

有趣味。


没有准备时间。


 

高阶版口语的第一部分与通用版第三部分相同,第二部分与通用版的第四部分相同。具体评分标准请参见通用版相应部分。 

高阶版口语第三部分评分标准

测试的内容包括任务完成度、语法范围及准确性、词汇量及准确性、连贯性。

 

6 分

C2

· 陈述具有说服力,语言组织良好,有重点,对每一论点展开讨论。

· 附加问题的回答语言组织良好。回答清晰,具有连贯性。

· 正确使用一系列复杂的语法结构。存在一些小错误,但不影响理解。

· 丰富的词汇量。没有不恰当的词汇选择。

· 发音清晰易懂。

· 对表达的修改和补充不影响语言的流畅性。

· 使用一系列衔接手段,清晰表明观点间的联系。

5 分

C1

· 陈述清晰,有重点。表达了正反面观点。

· 附加问题的回答具有连贯性。

· 正确使用一系列复杂的语法结构。存在一些小问题,但不影响理解。

· 词汇量较丰富,用自己的话对话题发表看法。存在一些不恰当的词汇选择问题。

· 发音清晰易懂。

· 对表达的修改和补充不影响语言的流畅度。

· 使用一系列衔接手段,清晰表明观点间的联系。

4 分

B2.2

· 陈述具备两方面观点,附加问题的回答切题。

· 运用一些复杂的语法结构。错误不影响理解。

· 足够的词汇量。不恰当的词汇选择不影响理解。

· 发音清晰。错误的发音不会给听众造成压力或造成理解障碍。

· 思索词汇时偶尔有停顿,但不会给听众造成压力。

· 有限的衔接手段用于表明观点间的联系。

3 分

B2.1

· 陈述没有包含两方面观点,附加问题的回答切题。

· 运用一些复杂的语法结构。错误不影响理解。

· 足够的词汇量。不恰当的词汇选择不影响理解。

· 发音清晰。错误的发音不会给听众造成压力或造成理解障碍。

· 思索词汇时偶尔有停顿,但不会给听众造成压力。

· 有限的衔接手段用于表明观点间的联系。

2 分

B1.2

· 语言组织不够连贯、持续,考生严重依赖原文中的提示,无法对附加问题作答。

· 掌握简单的语法结构。尝试使用复杂语法结构时发生错误。

· 词汇量有限,无法充分应对考试任务。

· 发音清晰,但偶尔存在错误的发音,对听众造成压力。

· 时有停顿、错误的开头、修补和重复。

· 仅使用简单的衔接手段。观点间联系并未一直清晰地表明。

1 分

B1.1

· 语言组织不够连贯、持续,直接引用原文提示,无法对附加问题作答。

· 掌握简单的语法结构。尝试使用复杂语法结构时发生错误。

· 词汇量有限,无法充分应对考试任务。

· 发音清晰,但偶尔存在错误的发音,对听众造成压力。

· 时有停顿、错误的开头、修补和重复。

· 仅使用简单的衔接手段。观点间联系并未一直清晰地表明。

0 分

A1/A2

· 低于 B1 水平。无意义语言,或回答不切题。

特殊需求

英国文化协会致力于促进英语测试的平等性、多样性和包容性。我们相信,任何想参加测试的人都能够参加。我们也相信每 个人都应该有机会在测试中发挥出最大的能力。 

 如果您有残疾,并且认为您无法进行普思考试,或者认为考试形式无法令您展示您的真实英语水平,请联系您当地的英国文 化教育协会,商定如何根据您的需求更改考试模式。我们可以做一些调整,比如纸笔模式、盲文版测试和大字体测试、延长时间测试等等。 

如果您需要特殊的考试安排(例如盲文版、延长时间),我们会与您商议相关的需求,做出适当的安排,既保障了您参加 测试的权力,又能确保测试的可信度。 

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