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美国高中数学建模竞赛流程

1. 组织一个参赛队伍:确保学生能够使用计算机来完成文字处理工作,电子表格制作,会使用与图形和几何相联系的动态模型。此外,学生要会使用图形计算器。

2. 邀请一位参赛指导老师:一位合格的、理想的指导老师应该经常访问COMAP网站(www.comap.com),为他的学生寻找有关“模型”的产品。夏季的官方通讯包含上一年比赛优胜队的获奖论文或者摘要。

3. 监护人授权书:所有参加比赛的学生的家长必须签署家长/监护人的授权书,

确保他们孩子的工作成果可以做为HiMCM的一些活动的实例或者培训材料使用。

此外,获得特等奖的参赛队的论文(或者摘要)将会在COMAP的通讯或其他地方出版。

每个学生都必须下载并填写这个授权书,签过字的授权书需要包含在解决方案的文件里面。

4. 准备论文:比赛赛题将在美国东部时间2021年11月3日发布,当参赛队准备好以后,指导教师可以登录网站获取赛题。

5. 比赛可以从A,B两个题目中任选其一作答:可以使用任何无生命的资源,例如数据、资料、计算机、软件、文献、网站、书籍等。

所有使用的资源需要注明引用来源。参赛队员不能与任何人(除了本队队员以外)讨论或者获取解题思路。

也不能从本队的指导教师或者其他人那里寻求解决问题的帮助。

任何队被发现与其他人讨论了赛题或者给其他人提供有价值的信息的,都将被取消比赛资格。

类似这样的要求主要是为了确保:每一个参赛队伍都能够在没有其他人帮助的情况下进行实质性的分析。部分解决方案是可以被接受的。没有通过和不通过的分数线,也不会提供数字形式的分数,HiMCM的评委更感兴趣队伍的解题步骤和方法。

6. 论文必须使用英文撰写:解决方案必须以论文的形式提供,包括文字,图形,表格和其他字面材料。

非论文的形式不被接受,例如计算机程序。论文的每一页顶部必须加入队伍的控制编号和页码。

学生、指导教师或者学校的名字不能出现在论文的任何地方。除了参赛队的控制号以外,解决方案上不能包含任何能够标明身份的信息。任何不遵守以上规则的,将被取消比赛资格。


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